На головну

Життя і творчість Шекспіра - Зарубіжна література

Введення

Представлена робота присвячена темі «Творчість В. Шекспіра і його світове значення».

Проблема даного дослідження носить актуальний характер в сучасних умовах. Про це свідчить часте вивчення піднятих питань.

Тема «Творчість В. Шекспіра і його світове значення» вивчається на стику відразу декількох взаємопов'язаних дисциплін. Для сучасного стану науки характерний перехід до глобального розгляду проблем тематики «Творчість В. Шекспіра і його світове значення».

Питанням дослідження присвячена безліч робіт. У основному матеріал, викладений в учбовій літературі, носить загальний характер, а в численних монографіях по даній тематиці розглянуті більш вузькі питання проблеми «Творчість В. Шекспіра і його світове значення». Однак, потрібно облік сучасних умов при дослідженні проблематики позначеної теми.

Висока значущість і недостатня практична опрацьованість проблеми «Творчість В. Шекспіра і його світове значення» визначають безперечну новизну даного дослідження.

Подальша увага до питання про проблему «Творчість В. Шекспіра і його світове значення» необхідно в цілях більше за глибокий і обгрунтований дозвіл приватних актуальних проблем тематики даного дослідження.

Актуальність справжньої роботи зумовлена, з одного боку, великим інтересом до теми «Творчість В. Шекспіра і його світове значення» в сучасній науці, з іншого боку, її недостатньою опрацьованістю. Розгляд питань пов'язаних з даною тематикою носить як теоретичну, так і практичну значущість.

Результати можуть бути використані для розробки методики аналізу «Творчість В. Шекспіра і його світове значення».

Теоретичне значення вивчення проблеми «Творчість В. Шекспіра і його світове значення» полягає в тому, що вибрана для розгляду проблематика знаходиться на стику відразу декількох наукових дисциплін.

Об'єктом даного дослідження є аналіз умов «Творчість В. Шекспіра і його світове значення».

При цьому предметом дослідження є розгляд окремих питань, сформульованих як задачі даного дослідження.

Метою дослідження є вивчення теми «Творчість В. Шекспіра і його світове значення» з точки зору новітніх вітчизняних і зарубіжних досліджень по схожій проблематиці.

Життя і творчість Уїльяма Шекспіра

шекспір твір творчий англійський

Народився в сім'ї ремісника і торговця, один час бувшого міським головою. З 11 років поступив в граматичну школу, де викладалися граматика, логіка, риторика і латинь. На цьому навчання Шекспіра закінчилося. У комедії «Як вам це сподобається» (1599) Шекспір ділиться своїми шкільними спогадами: «плаксивий школяр з книжковою сумкою, з особою рум'яною, нехотя, равликом, що повзе в школу». Про юності Шекспіра відомо трохи: в 1582 р. він одружувався на Енн Хетеуей, яка була на вісім років старше за чоловіка, в 1583 р. у них народилася дочка Сьюзен, в 1585 р. двійня - син Гамнет і дочка Джудіт (син помер в десятирічному віці, дочки не залишили спадкоємців, так що рід Шекспіра урився в 17 в.). У 1585 р. Шекспір покинув рідне місто. З кінця 1580-х рр. - актор королівського трупа, з 1594 р. - пайовик і актор трупа «Слуги лорда-камергера», з яким був пов'язаний все творче життя. Шекспір і його товариші заснували театр «Глобус» (1596), в якому ставилися майже всі його п'єси. На прапорі, який підіймали перед спектаклем над будівлею театру, був зображений Геракл, що тримає в руках глобус, і накреслюється по-латині: «Весь світ лицедействует» (вислів римського письменника Петронія). У круглої будівлі діаметром 25 м дах був лише над частиною сцени, навколо вміщувалися чотири галереї для глядачів, глядачі також могли стояти перед сценою. Декорацій майже не було - головною прикрасою спектакля були костюми. Через нестачу місця на невеликій сцені могло вміститися тільки 12 акторів. Спектакль супроводила музика у виконанні маленького оркестру. У кінці спектакля часто грали невелику гумористичну п'єса-фарс з співом і танцями. Глядачі були дуже різними - від простолюдинів до высокородных лордів. У «Глобусі» працювали постійні актори, що дозволяло підтримувати високу якість сценічного виконання. Жіночі ролі грали юнаки. Після вступу на трон Якова I (1603) відомостей про виступи Шекспіра на сцені немає, але він продовжував писати п'єси для свого трупа, який з цього часу іменувався трупа короля. Біля 1612 р. Шекспір повернувся в Стратфорд, де похований під олтарем храму Св. Трійці.

До цього дня залишається відкритим питання про авторство шекспірівських п'єс, які з середини 19 в. багато які дослідники, в т. ч. вітчизняні, приписують іншим особам: філософу Ф. Бекону, графу Ретленду, драматургам Б. Джонсону, К. Марло.

Видатні твору Шекспіра

Серед ранніх творів Шекспіра - поеми про трагічну любов «Венера і Адоніс» (1593) і «Лукреция» (1594), написана в дусі поезії Відродження; вони принесли автору популярність, однак світове визнання Шекспір знайшов як драматург. Так званий «шекспірівський канон» (безперечно належні Шекспіру п'єси) включає 37 драм. У ранніх п'єсах переважає світлий, життєстверджуючий початок: комедії «Приборкання перекірливої» (1593), «Сон в літню ніч» (1596), «Багато шуму з нічого», «Віндзорськиє насмешницы» (обидві - 1598), «Дванадцята ніч» (1600). Гуманистический заклик до взаємної терпимості, надія на розум і перемогу над згубними забобонами звучать в трагедії «Ромео і Джульетта» (1595) про зламані життя юних коханих, своїх сімей, що стали жертвами давньої родової ворожнечі. З роками в творчості Шекспіра, що спирається на величезний матеріал історії і культури різних країн, посилюється усвідомлення складності і суперечність буття. У історичних хроніках «Річард III» (1593), «Генріхові IV» (2 ч., 1597-98), в трагедіях «Гамлет» (1601), «Отелло» (1604), «Король Лір» (1605), «Макбет» (1606), в «римських» трагедіях «Юлій Цезар» (1599), «Антоній і Клеопатра» (1607), «Коріолан» (1607) поет оцінив етичні, суспільні і політичні конфлікти як вічні закони, по яких вищі людські цінності - доброта, самовідданість, честь, справедливість - неминуче терплять поразку.

Сама складна і «загадкова» п'єса Шекспіра - трагедія «Гамлет». Характер головного героя породив безліч різних інтерпретацій, кожне покоління відкриває в ньому щось своє, кожний дослідник намагається пояснити його по-новому. Слабість волі і невідповідність героя тій задачі, яка покладена на нього, побачив в Гамлете И.В. Гете. В.Г. Белінський підкреслив в ньому розлад між мріями і уявленнями про життя і самим життям. І.С. Тургенев вважав його егоїстом і скептиком. Однак не можна не захоплюватися його прагненням справедливості, готовністю до самопожертвування в ім'я правди, мужності і гостроти розуму. А.С. Пушкин так писав про особливість шекспірівських характерів взагалі: «Особи, створені Шекспіром, не суть, як у Мольера, типи такої-то пристрасті, такої вади, але істоти живі, виконані багатьох пристрастей, багатьох вад; обставини розвивають перед глядачем їх різноманітні характери». У «Гамлете» Шекспір писав, що задача мистецтва - «тримати як би дзеркало перед природою: виявляти доброчесність її ж межі, пихи - її ж вигляд, а всякому віку і стану - його подібність і відбиток». Відчуття світового хаосу, про яке говориться в «Гамлете», не покидає Шекспіра, настрій тривоги і неспокою, викликані переломом в житті суспільства на рубежі 16-17 вв., відбилися в його пізній творчості. Пошуки примиряючого виходу драматичних ситуацій привели до створення пізніх романтичних драм «Зимова казка» (1611), «Буря» (1612), в яких драматург прагне подолати розлад і повернути миру втрачену гармонію. У останніх п'єсах Шекспір попрощався з театральним глядачем, подібно герою «Бурі» - чарівнику Просперо, або переконавшись в магії мистецтва, або просто вичерпавши її можливості.

Світове значення творчості Шекспіра пояснюється тим, що він в захоплюючій і динамічній сценічній дії, великими мазками створив цілу галерею яскравих, образів, що запам'ятовуються. Серед них і могутні, що прямо йдуть до мети, наділені сильними пристрастями характери, і схильні до постійних роздумів і коливань типи, мудреці і насмішники, злочинці і простаки, відважні друзі і хитромудрі зрадники. Як головні, так і багато які другорядні персонажі Шекспіра стали прозивними: Гамлет, Офелія, леді Макбет, Отелло, Дездемона, Яго, Король Лір, Ромео і Джульетта, Фальстаф. Шекспір своїми думками, темами, мотивами і образами дав імпульс до створення безлічі творів літератури, живопису, скульптури, музики; найбільш значні його твори неодноразово екранізовані.

Внесок Шекспіра в світову художню літературу перебував і в його «Сонетах» (1592-1600), 154 лірико-філософських віршах, повествующих про любов автора до деякої «смаглої пані», підступної і свавільної, і про його дружбу з деякою молодою людиною («білявим другом»), яка стала йому суперником і ради якого він розлучається зі своєю коханою. Розкрити таємницю ліричної героїні «Сонетів» старалися багато які дослідники творчості Шекспіра, але досі ніхто точно не може сказати, хто вона: «Сонети», вмісні автобіографічні мотиви, - не ліричний щоденник поета, а передусім художній твір. Поетична майстерність, драматизм, напруження пристрастей, вміщений в малу віршовану форму, напружену психологизм ставлять «Сонети» в один ряд з драматичними шедеврами Шекспіра. Одним з кращих перекладачів сонетів на російську мову був С.Я. Маршак.

У Росії Шекспір уперше був згаданий серед прославлених поетів в 1748 р. А.П. Сумароковим. Шекспір міцно увійшов у вітчизняну культуру з першою підлога. 19 в. Спори про Шекспіра на рубежі 19-20 вв., і зокрема негативне відношення до його творчості Л.Н. Толстого, не ослабили впливу англійського драматурга на духовне життя росіян. Шекспір став невід'ємною частиною російської культури багато в чому завдяки прекрасним переказам. На російську мову його переводили А.П. Сумароков, Н.М. Карамзін, А.І. Кронеберг, В.Я. Брюсов, Н.А. Холодковський, Т.Л. Щепкина-Куперник, М.Л. Лозінський, Б.Л. Пастернак.

Славнозвісний монолог Гамлета

Бути иль не бути, ось в чому питання.

Гідно ль

Душі терпіти удари і натиснення

Обідчици долі иль краще зустріти

З оружьем море бід і покласти

Кінець хвилюванням Померти. Задрімати.

І все. І знати, що цей сон - межа

Серцевих мук і тисячі позбавлень,

Властивих тілу. Чи Це не мета

Бажана Померти. Сном задрімати.

Заснути. І бачити сни Ось і відповідь.

Які сни в тому смертному сні присняться,

Коли покривало земного почуття снят

Ось пояснення. Ось що подовжує

Нещастю нашому життя на стільки років.

А те хто зніс би приниження віку,

Ганьба гоніння, вибрика дурня,

Отрінутую пристрасть, мовчання права,

Гордовитість влада заможних і долю

Великих заслуг перед судом нікчемностей,

Коли так просто зводить всі кінці

Удар кинджала Хто б погодився

Крекчучи під ношею життєвою плентатися,

Коли б невідомість після смерті,

Боязнь країни, звідки жоден

Не повертався, не схиляла волі

Миритися краще зі знайомим злом,

Чим втечею до незнайомого прагнути.

Так всіх нас в боягузів перетворює думка.

Так блякне колір рішучості природної

При тьмяному світлі блідого розуму,

І задуми з розмахом і почином

Міняють шлях і терплять неуспіх

У самої мети. Тим часом досить! -

Офелія! О, радість! Згадай

Мої гріхи в своїх молитвах, німфа.

Гамлет вирішує «бути» - повстати проти вбивці свого батька. Клавдий його ворог. Але де докази Можливо, на Клавдія наговорюють І ось починаються його коливання. Щоб викрити Клавдія у вбивстві, Гамлет вигадує уявлення, в якому показане вбивство. Гамлет спостерігає за Клавдієм і бачить, що той поблід. Клавдий викритий. І він розуміє, що Гамлет все зрозумів. Значить, Гамлет повинен бути убитий. Трагедія завершується загибеллю всіх героїв. Отже, одне вбивство веде за собою цілий ланцюг вбивств.

Героїню трагедії - Офелію - наш критик В.Г. Белінський побачив такий «Офелія займає другу особу після Гамлета. Це одне з тих створень Шекспіра, в яких простота, природність і дійсність зливаються в один прекрасний, живий і типовий образ... Уявіть собі істоту покірливу, гармонічне, любляче, в прекрасному образі жінки; істота, яку не здібно винести бурю біди, яка помре від любові знедоленої або, що ще швидше, від любові спершу розділеної, а після ганебної, але яке помре не з відчаєм в душі, а потухне тихо, з усмішкою і благословенням на вустах, з молитвою за того, хто погубив її; потухне, як гасне зоря на небі в запашний травневий вечір ось вам Офелія».

«Гамлет» вважається енциклопедією мудрості. Дійсно, тут багато рад на різні випадки життя. Ось як Полоній, наприклад, повчає сина

Тримай подалі думку від мови,

А необдуману думку - від дій.

Багато тут думок про театр, про владу, красу істинну і вульгарну, про політику...

Чотири геніальні трагедії Шекспіра - «Ромео і Джульетта», «Гамлет», «Отелло», «Король Лір» - критики розглядають як трагедії віку, від юності до старості. Проблема «батьків і дітей», традиційна в світовій літературі, в шекспірівському «Королі Лірі» виразилася в самої загостреній формі.

Вісімдесятирічний король поділив своє царство між двома старшими дочками, Гонерільей і Реганой, а третю, Корделію, позбавив спадщину тільки тому, що та не полічила гідним змагатися зі своїми лестивими сестрами у вираженні любові до батька. Розгніваний старик Корделію, що вигнала. Однак дві старші дочки дуже скоро відмовили батькові в притулку і даху.

Владу зробила Ліра самодуром, його кращі людські якості повертаються до нього, лише коли він сам стає жертвою несправедливості. Прозріння до нього прийшло після того, як він віддав корону і землі.

Лір взнає весь жах життя знедоленої людини, поневіряючись по миру. Тільки молодша, Корделія, буде йому віддана і спробує врятувати батька.

Лір, зрештою, не витримавши потрясінь, божеволіє і вмирає. Всі три дочки його гинуть насильною смертю.

У той час як гуманісти епохи Відродження оспівували і оспівували людину, Шекспір показав їм - яка людина.

Висновок

Шекспір написав багато п'єс. Точніше, він писав їх не для читання, не для друку, не як зразки літератури - трагедії і комедії його були сценаріями або лібретто для театральних постановок. Він навіть не думав про публікації. І при цьому такий вигострений склад!

Звісно, Шекспір великий передусім тим, що вніс в драматургію великий поетичний дар, що перевершував таланти всіх його попередників. Друге - це унікальне почуття драматизму, яким ніхто в світі не володів ні до ні після Шекспіра.

Дослідник творчості англійського генія А. Аникст вважає, що «Шекспір приніс в драму важливі нові художні принципи, яких до нього взагалі не було в мистецтві. Характери героїв в древній драмі володіли лише однією якою-небудь важливою межею. Шекспір створив героїв і героїнь, наділених рисами духовно багатої живої особистості. Разом з тим він показав характери своїх героїв в розвитку. Ці художні нововведення збагатили не тільки мистецтво, але і розуміння природи людини».

Шекспір жив в епоху, сприятливу для творчості. Хоч в Англії і була деспотична королівська влада, але країна була на підйомі. Англія почала завойовувати нові землі. Розкріпачилася свідомість людей. Театр став любимою розвагою народу.

Список використаної літератури

1 Маркс К. і Енгельс Ф., Про мистецтво, т. 1-2, М., 1976;

2 Історія англійської літератури, т. 1, в. 2,

3. Бібліографія російських переказів і критичної літератури на російській мові. 1748-1962, М., 1964;

4 Howard-Hill Т.Н., Shakespearean bibliography and textual criticism. А bibliography, Oxf., 1971;

5 А Shakespeare bibliography, v. 1-7, L., 1971.

© 8ref.com - українські реферати
8ref.com