трусики женские украина

На головну

Теми і мотиви образу автора в романові В.В. Набокова "Інші береги" - Зарубіжна література

Зміст

Введення

Розділ I. Жанр романа «Інші береги». Життєвий і творчий шлях В.В. Набокова

Розділ II Автобіографічний роман в творчості В.В. Набокова

Розділ I

Розділ II

Розділ III

Розділ III Методична рекомендація по вивченню В.В.Набокова в школі

Висновок

Список використаної літератури

Введення

Період створення романа «Інші береги» з перших років віки по травень 1940 року". У романові йде мова про осмислення історичної долі Росії в ХХ в., яке збагачене драматичним емігрантським світовідчуванням. «Інші береги» - це «роман про художника», вмісний напружену рефлексію про генезис творчого обдаровання, таємничі стихії краси і уяви.

У задушливий терем літератури російського зарубіжжя Набоков увірвався освіжаючим вихровим протягом. «Цей хлопчисько вихопив пістолет і одним пострілом уклав всіх стариків, в тому числі і мене...», - так енергійно відгукнувся в кінці 20-х років І. А. Бунін на появу романів Набокова, що писав тоді під псевдонімом Сирін: «Машенька» (1926), «Король, пані, валет» (1928), «Захист Лужіна» (1930)...

Початок його творчої діяльності доводиться на роки життя в Берліні, де під псевдонімом "В.Сирін" вийдуть його перші книги: романи «Машенька» (1926), "Захист Лужіна" (1929), "Подвиг" (1931), "Дар" (1937). З 1941 р. починається - вже в Америці, куди письменник переїжджає в 1940 році (американське громадянство він отримав в 1945 р.) - англомовний період творчості Набокова: вийде роман-хроника «Справжнє життя Себастьяна Найта». Десятьма роками пізніше за Набоков, чия творчість завжди носила полуавтобиографический характер, випускає написану на англійській мові справжню автобіографічну книгу "Переконливе свідчення" (її другий варіант "Інші береги" (1954) - написаний по-російському, третій, «Пам'ять, говори» (1966) - знов по-англійському). Світову популярність (і скандальну славу) приніс Набокову роман "Лоліта" (Париж, 1955; американське видання - 1957; на рус.яз. - 1967).

«Навіщо я взагалі пишу?.. Я просто люблю складати загадки і супроводити їх витонченими рішеннями», - так сам Володимир Набоков говорив про себе як про письменника і про свої твори. Що Народився в самому кінці минулого століття, Володимир Володимирович Набоков і по цей час залишається феноменом, нерозгаданою загадкою, свого роду таємничим, в брехливо-міражному мерехтінні світилом, можливо, навіть і деяким уявним сонцем на літературному небосхилі нашого сторіччя. Чи Не тому так неправдоподібно широкий спектр оцінок набоковского спадщини - від беззастережного захоплення до повного заперечення? Принаймні, - і сьогодні це безсумнівно, - Набоков - безумовне явище, причому явище відразу двох литератур: російської і англомовної, творець особливого художнього світу, новатор-стиліст (передусім в прозі). І вплив його стилістики, його що гіпнотизує, заворожливого дару легко виявляється в сучасній літературі.

Метою справжньої роботи є дослідження основних тим і мотивів образу автора в романові В.В. Набокова «Інші береги».

Предметом дослідження даної роботи є твір В.В. Набокова «Інші береги».

Справжню роботу складають введення, теоретична частина, висновок і список використаної літератури.

Об'єктом дослідження є - автобіографічна проза.

Розділ I. Жанр романа «Інші береги». Життєвий і творчий шлях В.В. Набокова

Автобіографічна творчість В.В. Набокова унікально і безпрецедентно, оскільки автобіографічна проза письменника репрезентирована в трьох варіантах, «Conclusive Evidence: А Memoir» (1951) («Переконливий доказ: коротка автобіографія»), «Інші береги» (1954), «Speak, Memory! [An Autobiography Revisited]» (1967) («Пам'ять говори! [Повернення до автобіографії]»), і відрізняється неоднорідністю язикового складу: «Conclusive Evidence», «Speak, Memory!» - англійська мова, «Інші береги» - російська мова.

Також В.В. Набоков планував створити четверту книгу автобіографічної прози під назвою «Speak on, Memory!» («Пам'ять, говори далі!») або «Speak, America!» («Говори, Америка!»), освітлюючу американський період життя, однак написати ці спогади так і не вдалося.

Особлива хронологія творчого процесу заслуговує окремої уваги, оскільки складна історія створення трьох книг спогадів В.В. Набокова, що охоплюють один проміжок часу, але значно відмінних один від одного, безпосередньо вплинула на специфіку автобіографічної прози письменника.

Автобіографічна проза Набокова надзвичайно цікава з позицій ретроспективного жанру і являє собою актуальну і вимагаючу рішення жанрову проблему. Для В.В. Набокова питання жанру, принциповий, про що свідчать жанрові підзаголовки, що є у всіх трьох книгах. Так, «Conclusive Evidence» містить підзаголовок «А Memoir» («Коротка автобіографія»), в передмові до російськомовних

«Інших берегів» чітко вказується «автобіографія», а назва останньої версії спогадів «Speak, Memory!» доповнюється наступним формулюванням «An Autobiography Revisited» («Повернення до автобіографії»). Крім спеціального маркірування жанру в творах, письменник осмысляет специфіку жанру мемуаристики і її особливої форми - автобіографії - в переписці з друзями і видавцями. У листі до видавця К.Д. Мак Корміку від 22 вересня 1946 р. він говорить про свій новий твір: «Це буде новий тип автобіографії... Це буде послідовність коротких эссеподобных фрагментів, які, раптовим збірним імпульсом перетворяться в щось дуже дивне і динамічне: невинні інгредієнти досить несподіваного варива», підкреслюючи інноваційний характер тексту. У процесі написання трьох варіантів автобіографії письменник виробляє власну оригінальну концепцію автобіографічного жанру.

Набоков Володимир Володимирович [12 (24) квітня 1899, Санкт Петербург - 3 липня 1977, Монтре, Швейцарія], російський і американський письменник; прозаїк, поет, драматург, літературознавець, перекладач.

Письменник-кентавр.

У літературній історії 20 в. цей автор поміщається унікальну, і визначається воно насамперед його двомовністю. Уродженець Росії, він проніс пам'ять про батьківщину через роки, матеріалізував її в десятках творів самого різного жанру і по праву став одним з прем'єрів російської літературної сцени. У той же час Набоков вважається класиком новітньої американської прози, якого називають своїм найближчим попередником тамтешній «шестидесятники» - К. Воннегут, Дж. Барт, Т. Пінчон і Т. Сазерн. Більш того суворо говорячи, Набоков як письменник народився по той бік Атлантіки, в російських же літературних хроніках існує «В. Сирін» - псевдонім, яким підписані перші, початку 1920-х років, поетичні збірники («Кетяг», «Горній шлях») і який зберігся аж до кінця 1930-х.

Проте цьому художнику-кентавру властива рідкісна творча цілісність, що визначається єдністю художньої проблематики і внутрішньою переконаністю в тому, що «національна приналежність вартого письменника - справа другорядна. Мистецтво письменника - ось його справжній паспорт». Втеча з Росії. Еміграція

Набоков народився в сім'ї видного юриста-ліберала, потомственого дворянина В. Д. Набокова. Дід письменника, Д. Н. Набоков, займав пост міністра юстиції при Олександрові II. Мати, Олена Іванівна, відбувалася з відомого роду золотопромисловця-мільйонера Рукавішникова. Дитинство письменника пройшло в Петербурге, на літо сім'я виїжджала у власний невеликий маєток Батово поблизу Вири. Поруч з Батовом знаходилося величезне багате поместь Рождествено, що належало дядькові майбутнього письменника В. І. Рукавішникову, який заповідав його своєму племіннику. Ці місця в пам'яті Набокова відобразилися на все життя. Напередодні Жовтневого перевороту він встиг закінчити Тенішевськоє училище, де відрізнявся не тільки успіхами в навчанні, але і в спорті. У 1918 юний Набоков разом з сім'єю спочатку біг в Крим, а потім в 1919 емігрував з Росії. Сім'я Набокових влаштувалася в Берліні, а майбутній письменник поступив в Кембріджський університет (славнозвісний «Трініті-коледж»), який успішно закінчив в 1922. Після навчання в Кембрідже осел в Берліні (1922-1937).

Потім доля привела його на два роки у Францію, а буквально напередодні вторгнення дивізій гитлеровского вермахта в Париж в 1940 Набоков разом з дружиною і маленьким сином Дмитром (згодом співаком Міланської опери і енергійним пропагандистом батьківської літературної спадщини) перетнув Атлантіку і майже 20 років залишався в США, поєднуючи писательство з викладацькою діяльністю (спочатку в одному з коледжів, потім у великому університеті США - Корнелльськом, де читав курси російської і світової літератури). У 1945 Набоков отримав американське громадянство.

Тут же він зробив собі гідне ім'я як ентомологів - інтерес до бабочкам, що прокинувся ще в юні роки, розвинувся не тільки в пристрасть аматора, але і в професійне заняття.

Росія Набокова.

У 1959 Набоков повернувся в Європу і поселився в Швейцарії, де провів роки, що залишилися йому. Шлях, загалом, характерний (хоч і з неповторними варіаціями) для російського письменника-емігранта. Схожий шлях проробили багато які, включаючи, наприклад, відомого поета і критика Г. В. Адамовича, безкомпромісного критика Набокова, пародійно зображеного ним в багатьох творах, а також Н. Н. Берберову, навпаки, повсякчасну його поклонницу. Проте в колу берлинской, а потім парижской літературної діаспори Набоков відразу ж зайняв абсолютно особливе положення. Його Росія не схожа на Росію Буніна, Купріна, І. С. Шмельова, Б. К. Зайцева. У ній немає місця пізнаваному місту і пізнаваному селу, немає персонажів, яких можна було б назвати російськими типами, немає скільки-небудь безпосереднього відображення катаклізму, що приголомшив національну історію минулого сторіччя. Росія Набокова або, точніше, Росія Сиріна (одне із значень цього слова, по Далю, - райський птах російського лубка) - це образ втраченого дитинства, тобто невинності і гармонії, це «знак, заклик, питання, кинутий в небо і одержуючий раптом самоцвітний, чудова відповідь». Так сказано в «Машеньке» (1926) - романові, що приніс автору першу популярність, і далі ця метафора, приймаючи різноманітні стилістичні форми, пройде через всю творчість письменника, аж до останньої його великої книги на російській мові - автобіографії «Інші береги». Росія Набокова це також бездоганно-індивідуальна мова, яку він вважав головним своїм надбанням. «Коли в 1940 році, - говориться в передмові до «Інших берегів», - я вирішив перейти на англійський, біда моя полягала в тому, що перед цим, протягом п'ятнадцяти з лишком років, я писав по-російському, і за ці роки наклав власний відбиток на своє знаряддя, на свого посередника. Переходячи на іншу мову, я відмовлявся таким чином не від мови Аввакума, Пушкина, Товстої або Іванова, або російської публіцистика, - словом, не від спільної мови, а від індивідуального, кревного прислівника». Нарешті, Росія Набокова - це класична російська література. Захід зобов'язаний йому переказами на англійський (частково і на французький, яким автор також володів досконало ) Пушкина, Лермонтова, Тютчева, «Слова об полицю Ігореве».

Розділ II Автобіографічний роман в творчості В.Набокова

Розділ I

Велика і краща половина з написаного Набоковим «автобіографічна», тобто бере собі основою враження, накопичені автором за попереднє життя. Романи і розповіді Сиріна уснащены деталями, образами і спогадами виразно особистого характеру, що повторюються з романа в романа досить часто і випадково, щоб бути і правдивими, і ненавмисними. Такі ж романи, як "Машенька", з її любов'ю, що протікала на садибному фоні, "Подвиг" з Кембріджем, "Дар" з берлинским пансіоном, - просто включають в себе цілі блоки і періоди авторського життя. "Інші береги" виглядають цілком належними мемуарному жанру.

Однак, при зовнішньому збігу з жанром спогадів, "Інші береги" - не мемуари. Набоков бажає не "зберегти для потомства" деякі події життя, але добути з життя деякий водяний знак, "піднявши її на світло мистецтва". Автор накладає узори фактів один на іншій, "так, щоб вони співпали", - його цікавить те, що не саме відбулося, а його значення, якого він намагається добитися через дедуктивне з'єднання з сусідніми або, навпаки, рознесеними у часі (або просторі) випадками і який виникає на лінії напруження між фактами - зумовлений ними, але ними не визначуваний. Минуле в "Інших берегах" - не скупчення одного разу доконаного, а деяке повідомлення, яке потрібно розгадати; тільки тому воно і цікавить Набокова. Упереджений підхід Набокова до історії, бувшої для нього не послідовністю формацій, абсолютом, що не пізнає себе і ні чим іншим, - але однієї з оглядових щілин в инобытие, запечатаної вимагаючої розгадки криптограмою, деяким універсальним шифром світобудови, - зводить на немає чисто фактичну цінність його спогадів і побудованих на матеріалі свого життя романів: пам'ять дуже схожа уяві, уява дуже зайнята пошуками деякого початкового зерна в реальності, щоб приймати все одного разу доконане за незаперечну і самоценную святиню. Чистої фактографии в писаниях Набокова нам не знайти. Навряд чи все розказане в "Дарі", "Подвигу" і «Інших берегах» - плід чистої уяви, - але пам'ять мислить в фактах так само, як вимисел в образах, - її робота в дослідженні, а не збереженні буття. Присяга на вірність Мнемозіне означає для Набокова готовність до творчого акту, а не консервацію, - спогад і вимисел діють згідно з одним законом, їх несподівано об'єднуючому, - закону творчості. Саме в такій підзвітності законам пам'яті, вищим, ніж просте хранительство що одного разу трапився, і укладається точність Набокова, коли він вільно летить над полями минулого. Саме вона унеможливлює всерйоз використати матеріал набоковских романів в словникових статтях і біографічних виносках.

Будь-який «біографічний підхід» до набоковским текстів, що довірливо приймає їх за чисту монету, вельми небезпечний і мстить необережному досліднику зсередини, як скручений в пружину китовий вус, вмороженный в шматок сала хитрим ескімосом, знаючим простодушність песців. Варто лише на хвилину передбачити, що рука в нитяній рукавичці, що ставить гасову лампу в "Інших берегах", належала не Мнемозіне, а буфетнику Андрону, як вся конструкція романа згортається, складається і він перетворюється в банальні мемуари, від витонченості і "художність" банальна в квадраті, - так і все, особливо російськомовний, творчість Набокова трансформується в без кінця, майже маніакальне "ностальгійне кураторство", що повторюється, невідступний спогад про минулу молодість, щільно сідати на яке не радив вже Пушкин. Починаючи роздумувати над "реальним" корінням творів Набокова, невдовзі виявляєш, що предмет невловимо, але принципово змінився, і проза Набокова, позбавившись аури вимислу і ірреальності, залишилася в руках опустелой і нецікавою шкуркой нав'язливої автобіографії.

Розділ II

Стержнем романного мислення Набокова стає нове, в порівнянні з класичною традицією, сприйняття "біографії" героя - в аспекті не тільки соціально-психологічному, але передусім онтологічному. Герой-оповідач романа загострено відчуває сопряженность життєвого шляху з ірраціональним початком буття, силами родової пам'яті і спадковості.

Онтологічний ракурс "біографічного" оповідання заданий починаючи з перших розділів "Інших берегів". Символичный образ "колиски, що гойдається над безоднею", відчуття життя "між двома ідеально чорною вічністю" настроюють героя на роздуми про незбагненні закони часу, грані буття і небуття, спонукають высмотреть найменший промінь особистого серед безособової пітьми по обидві межі життя.

З повнотою "вещественности" зображаються Набоковим імпресіоністські зарисовки дитячих вражень від яскравості і многоцветия світу, які вели до "пробудження самосвідомість", зануренню "в сущий рай дотикових і зорових прозрінь". Історично детально в романові Набокова запечатлены родове коріння автобіографічного героя, хоч поглиблення в містичну сферу пам'яті тут не відбувається.

Центральною в романові Набокова стає художня категорія пам'яті, що зумовлює асоціативність оповідної структури, синтезований характер хронотопа, заснованого на взаимопроникновении далеких просторово-часових пластів, коли на думки юного героя органічно "накладаються" погляди зрілого повествователя. Проникливо звучне "а ось ще пам'ятаю", з якого в романові часто починається новий оповідний фрагмент, обумовлює лейтмотивную композицію, "техніку" монтажних переходів, що циклічно передає "розвиток і повторення таємних тим в явній долі". Значення назви створеної вдалині від Росії набоковского романа: "Опис реальності, лежачої "по той бік" забуття, смерті або сну, на "інших берегах". Для Набокова в більшій мірі характерний аналитизм в розгляді властивостей памяти-Мнемозины, якій даровано "заклинати і пожвавлювати минуле" і якої, на переконання автора, необхідно "дати закон". У Набокова персоніфікований образ Мнемозіни багатоликий і психологічно складений: вона виявлена то "привередничающей", то мудрої або, навпаки, плутающей і що розгублено зупиняється в тумані", то що приймає обличие когось з персонажів: "Рука Мнемозіни, тепер в нитяній рукавичці буфетника Олексія..." (187).

У Набокова на місце лінійної сюжетної динаміки висуваються асоціативні механізми пам'яті. Одиничні інтимні спогади часом вбирають в свою орбіту прозріння про природний космос, стихії історичного життя. У романові Набокова проблиски любовного переживання в юнацьких зустрічах героя з "дочкою кучера" Поленькой, з Тамарой, Колетт асоціюються в осмисленні зрілого повествователя з близькими у часі історичними зсувами в російському житті і мимовільно сполучаються в пам'яті з нюансом почуттєвих вражень: "Це листя змішується у мене в пам'яті з шкірою її черевиків і рукавичок" (222).

З вагомістю категорії пам'яті пов'язана і символічна глибина фіналу твору. Близьке по звучанню до притчі завершення романа Набокова знаменує спрямованість до збирання - на "інших берегах" особового буття - цілісного "узору" з далеких, давно роз'єднаних "уламків" родової пам'яті, що усвідомлюється як відновлення потаенной гармонії усього сущого, бо "одного разу побачене не може бути повернене в хаос ніколи" (302).

У ціннісному ладі пам'яті героїв набоковского романа крізним виявляється зіставлення ладу стійкого дитячого, сімейного побуту і руйнівної сили воєн і революцій ХХ в. У Набокова картина історичної епохи доведена до кінця романа до образу гитлеровской Німеччини, поневоленої "всюдисущим портретом фюрера".

У свідомості героя "Інших берегів" знайомі по дитячих роках предметно-побутові деталі зрощені з трагедійним переживанням близьких потрясінь: і "тайничок з материнськими коштовності", до якого швейцар Устін особисто повів... повсталий народ в листопаді 1917 року; і навесный виступ, звідки герою призначено буде побачити "початкові дні революції (180-182).

Найважливіші внутрішні переживання автобіографічного героя придбавають об'ємну перспективу завдяки прихованої "рифмовке" лейтмотивів, розвиток яких підлеглий "чистому ритму Мнемозіни".

Так, спогад, що повторюється про загибель батька "тією ніччю 1922-ого року" двічі накладається трагедійним констрастом на сцени благополучного домашнього життя, зображені в першому і дев'ятому розділах.

Розділ III

Нелінійний характер романного часу в "Інших берегах" зумовлений крізними антиципациями - випереджальним передбаченням подальших "узорів" долі, закладеним в описі подій теперішнього часу; проекцією раннього періоду життя повествователя на подальшу емігрантську долю

Подібного роду антиципации проходять через твір Набокова. Так, вже в першому розділі, відмічаючи ранню, "справді геніальну сприйнятливість" до вражень від навколишнього світу, властиву герою і багатьом одноліткам його кола, автор прозріває в цьому дарі долі передвістя її подальших перипетій, "точно доля в передбаченні катастрофи... намагалася відшкодувати майбутню втрату..." (140). А пережите в пору любовних мандрівок героя і Тамари по Петербургу "почуття бездомности" висвітить ще одну таємну "рифмовку" в життєвій дорозі оповідача: "Тут починається тема бездомности - глуха передмова до пізніших, значно більш суворому блуканню..." (261).

Незбагненні стихії буття і людської душі, ірраціональні веління історичної долі виявляються центральним предметом зображення в романові Набокова, які близькі по типу авторської емоційності, забарвленої ностальгійним почуттям. У Набокова воно эксплицировано і насичене онтологічним значенням. Ще дитячий смуток по Росії під час закордонних від'їздів з'являється в "Інших берегах" як точній антиципация подальших переживань, "пронизлива репетиція ностальгії"; бытийный же значення гіркоти від втраченої Батьківщини усвідомлюється автором як "гіпертрофія туги по втраченому дитинству" (170).

У архітектоніці "автобіографічного" романа істотну роль грає сполучення одиничних юнацьких вражень героя, приватних епізодів - з бытийными прозріннями, епохальними проблемами національного буття. У набоковского героя у зовні непримітному епізоді важкого засинання несподівано "речовинний" розкривається предстояние людини кінцю свого земного шляху: "Смерть і є ось ця абсолютно чорна чорнота..." (195).

Разноплановая сфера автобиографизма в романові вбирає в себе широку національно-історичну проблематику, заповітні авторські роздуми про суть національної свідомості, що проступає в пору катастрофічних випробувань.

На перетині суб'єктивно-особового і історично значущого будуються багато які сюжетообразующие епізоди в романові Набокова. "Герої Набокова знаходять в своїй долі збіги, які мають свою логіку і складаються в точний продуманий узор". У Набокова прочерчивается вивірена "симетрія", часом деяка навмисна "литературность" в схрещенні доль головних і епізодичних персонажів і пов'язаних з ними як приватних, так і історично вирішальних подій.

Прагнучи "виявити і прослідити розвиток... тематичних узорів" (141), набоковский герой намацує грані взаємодії приватної і общеисторического, коли одна незначна деталь може стати "зерном" подальшого оповідання про долю персонажа, що очевидно, наприклад, в тій фатальній ролі, яку зіграв "магічний випадок зі сірниками" в долі Головнокомандуючого Далекосхідної Армії Куропаткина. Провиденциальный історичне значення таїть в собі і швидкоплинний побутовий епізод читання батьком героя газетного повідомлення про смерті Товстого (про рубежном характер подій 1910 р. роздумував ще Блок в передмові до Відплати) - "точно смерть Товстого була передвісником якихсь апокаліпсичних бід..." (253). Апокаліпсичним відчуттям історичного часу пронизані у Набокова і епізоди інтимного життя героя. Так, тривожна зустріч з Тамарой в тамбурі на початку літа 1917 р. на фоні "широкого оранжевого заходу", "при останніх спалахах ще вільної, ще прийнятної Росії" (266) несподівано виявляється для героя "синхронної" з образним рядом пророчих дневниковых рядків Блоку: "Якраз в цей вечір Олександр Блок відмічав в своєму щоденнику цей дим, ці фарби" (266).

Таким чином, автобиографизм в романові Набокова, при всій специфіці його конкретного художнього втілення, заснований на синтезі індивідуального і все більш владно заявляючого про себе історичного часу, диханням якого протягнуті навіть суб'єктивні грані світовідчування персонажів.

"Автобіографічний" роман, що Розглядається - це примітний зразок і жанрової форми "романа про художника", зверненого до збагнення філософії творчості.

Рай дотикових і зорових прозрінь прокладав шлях до майбутнього художническому досвіду і для набоковского героя. Роман наповнений багатьма естетичними оцінками, часом з тонкою іронією направленими на самі різні літературні явища - від парадоксальності в мові поем Лермонтова, що поєднують "нестерпну прозаизмы з найчарівнішими словесними міражами", до "толстовского дидактичного говорка" і емігрантських літературних вражень. Не без гіркоти згадуючи про особове спілкування, що не відбувається, автор романа високо цінить ліричне обдаровання Буніна, навіть віддаючи перевагу його віршам "парчевій прозі". Відповідний фрагмент романа частково побудований як діалог з образним миром бунинских творів на рівні прихованих ремінісценцій: "І чимсь гіркуватим пахне з полів, і в нескінченно чуйному віддаленні нашої молодості опевают ніч півні..." (288).

У романові сильна пристрасть до творчої самоти і одночасно до руху, стихійного відкриття буття, існування в хронотопе дорозі, дороги; спрага за допомогою сили уяви злитися із загадковістю навколишнього світу, подолати традиційне субъектно-об'єктне розділення. "Перевтілення", стирання граней між суб'єктивним "я" і об'єктивною реальністю знайомі набоковскому герою, коли в радісному пориві відкриття незвіданого світу він "бачить себе водієм поїзда", може "уявити себе геть тим пішоходом і за нього п'яніти від вигляду... романтичних вагонів", "бути і машиністом, і пасажиром, і кольоровими вогнями, і пролітаючою станцією" (214). У "Інших берегах" сила творчої уяви здатна висвітити в одиничній речовій деталі узагальнюючий масштаб доль цілої сім'ї і покоління. Так, вдивляючись в прозорі грані материнського персня, якому ставало бути проданим в пору послереволюционного лихолетья, герой Набокова прозріває в цих гранях обтяжливу бесприютность і потребу емігрантського існування.

Мистецтво, творчий процес в представленні героїв романа глибоко родинні стихіям Памяти-Мнемозины, природа і складає найбільшу таємницю буття, вступаючи в складні, часом навіть в сопернические відносини з дійсністю. Автор "Інших берегів" підхоплює бунинские думки про мистецтво і також бачить в ньому головний шлях до збагнення неповторного водяного знака життя, подолання просторово тимчасових меж (нескінченно нові види бабочек, що відкриваються героєм в різних кутках землі). Саме цитуючи "дивовижні вірші Буніна" (202), він передає виявлене в образі бабочек витончене почуття краси. У Набокова більше місце приділене власне естетичній рефлексії, спробі представити філософію і психологію творчості в системному, раціональному вигляді - і в розгорненій "сповіді синэстета" (147), і в прочиненні лабораторії художньої творчості, яка овіяна щемлячим почуттям "страху забути або засмітити єдине, що встиг я видряпати з Росії" (277). Набоковский герой прагне і до визначення координат "точки мистецтва" в мыслительном просторі: "У гаммі світових заходів є така точка, де переходять одне в іншу уяву і знання, точка, яка досягається зменшенням великих речей і збільшенням малих; точка мистецтва" (233). Події дійсності сприймаються героєм як своєрідний "твір" життя, що має "передмови", "епілоги" і що навіть поволі посягає на "творчі права" самого героя-художника: «...варто мені тільки подарувати вимишленому герою живі дрібну гроші з свого дитинства, і вона вже починає... стиратися в моїй пам'яті».

Творче роблення для героїв романа, втілюючи абсолютну свободу художника, виявляється несумісним з будь-якими виявами кружковой ангажированности, герой Набокова після історії з брехливою хвалебною рецензією на свою "першу книжечку віршів" не раз признається в «огиді до всяких угруповань, союзів», «зберігаючи всі свої сили для... своєї гри, своїх захоплень і химер...».

автобіографічний роман творчість набоков

Розділ III Методична рекомендація по вивченню В. Набокова в школі

Набоков залишив після себе, без перебільшення, величезну спадщину. Тільки на російській мові ним було написано вісім романів, трохи десятків розповідей, сотні віршів, ряд п'єс. Крім цього В. Набоков написав безліч англомовної літератури, куди входять романи, цикл лекцій, перекази російської классики, безліч есе.

Тому творчості такого письменника повинно приділятися багато уваги при вивченні літератури в школі. Але, на жаль, так не відбувається. Вивчивши програми по літературі для среднеобразовательных установ, в яких творчість В. Набокова пропонується вивчати тільки в старших класах. У програмі А.Г. Кутузова пропонується вивчення творчості В. Набокова в одинадцятому класі в оглядовій лекції по літературі російського зарубіжжя, де крім нього представлені інші автори. Крім цього учням пропонується самостійно прочитати романа «Захист Лужіна». У програмі Т.Ф. Курдюмової творчості письменника відводиться ще менше місця, ніж в програмі А.Г. Кутузова. Програма пропонує для самостійного прочитання в одинадцятому класі розповідь В. Набокова «Хмара, озеро, вежа». У програмі М.Б. Ладигина знайомство з творчістю письменника пропонується в дев'ятому класі, для цього учням радиться самостійно ознайомиться з романом «Запрошення на страту». Продовження знайомства з творчістю письменника відбувається в одинадцятому класі, де учням пропонується самими ознайомиться з романом В. Набокова «Захист Лужіна». Таким чином, ми бачимо, що творчість В. Набокова в школі майже не вивчається, оскільки давати твори на самостійне прочитання не значить його вивчати. Тим більше, що багато які учні взагалі не читають літературу, запропоновану для самостійного читання.

Єдине виключення представляє програма Ю.І. Лиссого, де на вивчення творчості В. Набокова в одинадцятому класі виділяється чотири години призначеного часу. Для розбору він пропонує романа В. Набокова «Машенька». На першому уроці він пропонує познайомити учнів з життям і творчістю письменника, а також звернути їх увагу на своєрідність сюжету і композиції романа В. Набокова «Машенька». На другому уроці вчителю пропонується провести урок по темі «Мотив спогаду як основа створення образу Машеньки в однойменному романові Набокова» на матеріалі з четвертою по дев'ятий розділ. Тема третього уроку звучить так: «Проблема щастя в романові "Набокова Машенька"». Роботу по цій темі радять провести по розділах з чотирнадцятою по сімнадцяту. Тема заключного четвертого уроку звучить таким чином: «Тема Росії в романові "Набокова Машенька"». Таким чином, учні знайомляться з життям і творчістю В. Набокова, а також детально вивчають романа В. Набокова «Машенька». Вибір даного романа представляється нам вдалим, оскільки він підіймає важливі теми: тему людської долі, тему пам'яті, тему любові, тему Батьківщини, тему людських відносин і багато які інші. Також роман досить легко і цікаво читається, має невеликий об'єм. Знайомство з цим романом повинно починатися раніше, а не в одинадцятому класі, оскільки «Машенька» є першим прозаїчним твором письменника, і якщо учні не ознайомляться з подальшими роботами В. Набокова, у них не складеться цілісна картина по творчості письменника.

Краще почати знайомство з творчістю В. Набокова з сьомого класу, де учні повинні вивчити поетичну спадщину письменника. У дев'ятому класі ознайомити учнів з романом «Машенька» В. Набокова. У десятому класі, продовжуючи знайомити учнів з прозою письменника, можна взяти для роботи в класі романа В. Набокова «Лоліта», в якому творчий метод автора дещо видозмінюється в порівнянні з його першим романом «Машенька». Для одинадцятого класу вивчення романа В. Набокова «Інші береги», оскільки він втілив в собі творчий метод «зрілого» письменника. При підборі треба враховувати вікові здібності учнів, тому вибирати твору з урахуванням їх складності. При такому вивченні творчості В. Набокова учні отримають повне уявлення про художній мир письменника.

Висновок

Володимир Набоков - один з самих яскравих і оригінальних фігур в літературі ХХ сторіччя. Прозаїк, поет, драматург, літературний критик. Хоч американським письменником В.Набоков може бути названий вельми умовно одинаково як і російським письменником також. Насправді він не був ні тим, ні іншим - виявляючи собою унікальний в літературі ХХ віку тип письменника-космополіта, вся творчість якого пронизана ретельно ним почуттям бездомности, що приховується. Набоков - також єдиний в своєму роді приклад письменника, що досяг рівної досконалості в своїх творах, створених як на російському, так і на англійському мовах.

Література російського Зарубіжжя висунула немало письменників, які сформувалися в умовах еміграції. Такі прозаїки Г.І. Газданов, Ю.С. Лукаш, М. Д. Каратеєв, Р.Б. Гуль, поет і романіст Б.Ю. Поплавський, поети М.І. Цветаєва, І.Н. Кноррінг, Д.І. Кленовський, В.А. Смоленський і інш. Але, безумовно, найбільш видатним художником другого покоління еміграції був Володимир Володимирович Набоков. Набоков унікальне явище, причому явище відразу двох литератур: російської і англомовної, творець особливого художнього світу, новатор-стиліст.

Підводячи підсумок варто указати на те, що "автобіографічний" роман В.В.Набокова, при всій відміченій самобутності в творчій манері автора, виявив спільність в шляхах оновлення романной форми, в специфіці автобиографизма, в експериментах з художніми простором і часом, зумовлених онтологічною вагомістю категорії Пам'яті. Художній зміст "Інших берегів" звернений і до збагнення таємничої цілісності буття творця, особистості у «вивихненому» історичному часі.

Список використаної літератури.

1. Посилання на текст В.В.Набокова дані з вказівкою сторінки по изд.: Набоков В.В. Собр. соч.: У 4 т. М., 1990.Т.4.

2. Антошина Е.В. "Чуже слово" в прозі В.В.Набокова 20- 40-х років. Автореф. канд. дис. Томск, ТГУ, 2002.

3. Ничипоров И.Б. Лірічеський роман Нічипоров И.Б. "Поезія темна, в словах не виразимий... ".М.,1998

4. Кирілліна О.М. Указ.соч.

5. Набоков В.В. <Рец. на:> "Сучасні записки". XXXVII В.В.Набоков: pro et contra. СПб, 1997.

6. Програмно-методичні матеріали. Література 5-11 класи. (укладач Т. А. Калганова). М., 1998.

7. Програмно-методичні матеріали. Література 5-11 класи. (укладач Т. А. Калганова). М., 1998.

8. Програмно-методичні матеріали. Література 5-11 класи. (укладач Т. А. Калганова). М., 1998.

9. Російська література XX повік. 11 клас. Для загальноосвітніх шкіл і шкіл гуманітарного профілю (під ред. Ю.І. Лисого). М. 2000.

10. В.В. Набоков. Москва. Видавництво «Преса». 1994.

11. Олександра В. Набоков і "срібний вік" російської культури Зірка. - 1996. - № 11. - С.216.

12. Газданов Г. О молодій емігрантській літературі Питання літератури. 1993. Вип. III.

13. См.: Анастасьев Н. Феномен Набокова. М., 1992. Мулярчик А.С. Русська проза Володимира Набокова. М., 1997.

14. Аллой В. Із архіву В.В. Набокова Минуле. М., 1992. Вип. 8. С. 279.

Авіація і космонавтика
Автоматизація та управління
Архітектура
Астрологія
Астрономія
Банківська справа
Безпека життєдіяльності
Біографії
Біологія
Біологія і хімія
Біржова справа
Ботаніка та сільське господарство
Валютні відносини
Ветеринарія
Військова кафедра
Географія
Геодезія
Геологія
Діловодство
Гроші та кредит
Природознавство
Журналістика
Зарубіжна література
Зоологія
Видавнича справа та поліграфія
Інвестиції
Інформатика
Історія
Історія техніки
Комунікації і зв'язок
Косметологія
Короткий зміст творів
Криміналістика
Кримінологія
Криптологія
Кулінарія
Культура і мистецтво
Культурологія
Логіка
Логістика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоров'я
Медичні науки
Менеджмент
Металургія
Музика
Наука і техніка
Нарисна геометрія
Фільми онлайн
Педагогіка
Підприємництво
Промисловість, виробництво
Психологія
Психологія, педагогіка
Радіоелектроніка
Реклама
Релігія і міфологія
Риторика
Різне
Сексологія
Соціологія
Статистика
Страхування
Будівельні науки
Будівництво
Схемотехніка
Теорія організації
Теплотехніка
Технологія
Товарознавство
Транспорт
Туризм
Управління
Керуючі науки
Фізика
Фізкультура і спорт
Філософія
Фінансові науки
Фінанси
Фотографія
Хімія
Цифрові пристрої
Екологія
Економіка
Економіко-математичне моделювання
Економічна географія
Економічна теорія
Етика

8ref.com

© 8ref.com - українські реферати


енциклопедія  бефстроганов  рагу  оселедець  солянка