Головна
Банківська справа  |  БЖД  |  Біографії  |  Біологія  |  Біохімія  |  Ботаніка та с/г  |  Будівництво  |  Військова кафедра  |  Географія  |  Геологія  |  Екологія  |  Економіка  |  Етика  |  Журналістика  |  Історія техніки  |  Історія  |  Комунікації  |  Кулінарія  |  Культурологія  |  Література  |  Маркетинг  |  Математика  |  Медицина  |  Менеджмент  |  Мистецтво  |  Моделювання  |  Музика  |  Наука і техніка  |  Педагогіка  |  Підприємництво  |  Політекономія  |  Промисловість  |  Психологія, педагогіка  |  Психологія  |  Радіоелектроніка  |  Реклама  |  Релігія  |  Різне  |  Сексологія  |  Соціологія  |  Спорт  |  Технологія  |  Транспорт  |  Фізика  |  Філософія  |  Фінанси  |  Фінансові науки  |  Хімія

Генетичний метод в економічному дослідженні - Економіка

РЕФЕРАТ

Тема:

Генетичний метод в економічному дослідженні

Зміст

Введення

Глава 1. Класифікація методів економічних досліджень

Глава 2. Генетичний метод в економічних дослідженнях

2.1 Історичний метод

2.2 Еволюційний метод

Висновок

Список використаної літератури

Введення

Економічна наука в Росії переживає нині складний етап своєї трансформації, що почався на рубежі 1980-1990-х рр. Пішла в минуле радянська політекономія, побудована на догматичному сприйнятті «Капіталу» К.Маркса, багато проблем, раніше представлялися актуальними, виявили свою неспроможність, а на їх місце прийшла нова, західна політекономія в особі економікс, з принципово новим баченням економічного світу, жорсткої формалізацією і математизацією понятійного і категоріального апарату, з прагматичної орієнтацією на безпосередні, видимі емпірично реалії.

Практично повне оновлення змісту економічної науки в Росії викликало значний інтерес дослідників до її методологічним підставах, до того методологічного базису, на якому будується сучасна наука про господарство.

У даній роботі я розгляну класифікацію методів економічних досліджень, а також історичний і еволюційні методи - як дві складові генетичного методу.

Глава 1. Класифікація метод економічних досліджень

Методи економічних досліджень можна класифікувати різними шляхами, згідно з різними критеріями і при цьому побудувати різні класифікації.

Перший критерій для класифікації економічних методів - критерій науковості.

Всі методи економічних досліджень можна розділити на наукові та ненаукові.

Науковий метод - це спосіб освоєння дійсності, заснований на раціональному, доказовому, системному дослідженні природи і суспільства. Головною метою наукового методу є отримання об'єктивної істини про навколишній світ - знання, незалежного від самого суб'єкта пізнання. Наукова істина заснована на перевірених фактах, доведена досвідом і експериментом, а головною формою її існування виступає наукова теорія.

Зазвичай під методом науки мають на увазі певний шлях дослідження, форму теоретичного освоєння дійсності. Методи науки - це система регулятивних принципів, відповідно до яких будується пізнавальна теоретична діяльність людини, самі знання, їх реконструкція та перетворення.

Можна вказати на наступні п'ять основних вимог, що пред'являються до наукового методу:

1) строгість;

2) однозначність;

3) ефективність;

4) простота (економність);

5) еврістичність (здатність приносити нові результати).

Строгість в науковому методі - це його раціональність і доказовість, виводимість кожного доказуваного затвердження з вже існуючих, узгодженість всіх структурних елементів теоретичного побудови в цілому.

Однозначність - це в першу чергу внутрішня несуперечливість, тотожність (відповідність) один одному за змістом усіх тверджень, присутніх у розглянутій теорії.

Ефективність наукового методу - це те, що інакше називають його вирішуваною, тобто здатністю за кінцеве число кроків досягати передбачуваного результату, а також можливість визнати такий результат істинним або хибним.

Простота (економність) - досягнення наукового результату за мінімальне число дій, без введення ускладнюють наукове дослідження додаткових або допоміжних правил і принципів. Крім того, дана вимога також означає простоту методу, доступність для його використання іншими вченими.

Метод науки повинен бути простим, тобто доступним для розуміння і використання в пізнанні поруч дослідників. Метод науки можна вважати простим, якщо він сам по собі або без істотних змін і доповнень достатній для пізнання сутності предмета.

Еврістичність наукового методу - це його здатність приносити новий (оригінальний) результат, можливість екстраполяції вже відомого, отриманого знання на нові області або даної науки, або якої-небудь іншої області знання.

Всі ці якості (строгість, однозначність, ефективність, простота, еврістичність) повинні бути притаманні і науковим методам економічного дослідження: останні складають фундаментальну особливість економічної науки на відміну від економічних знань, заснованих на життєвому досвіді і здоровому глузді.

Також мають місце ненаукові методи економічного дослідження.

Ненаукові методи економічного дослідження - це методи, засновані на обмежено раціональному (або повністю ірраціональному), несистемно, недоказові (або взагалі бездоказовому) підході до економічної дійсності. Головними ознаками «ненауковості» тут виступають несістематізірованност', хаотичність, апеляція до авторитету, до віри або міфу.

Всі види ненаукового економічного знання можна розділити на три основні групи:

1) релігійне і містичне економічне знання;

2) «ідеологічне», «ілюзорне» економічне знання;

3) буденне економічне знання (ОЕЗ).

Наукові методи економічного дослідження можна розділити на загальні, загальні і приватні - відповідно розділенню на три рівні методології. Загальні методи корелюються з загальної методологією, загальні методи - із загальною методологією і, нарешті, приватні методи - з частнонаучного методологією.

Загальні методи економічної науки - це її філософські методи, тобто принципи і закони філософії, які можуть бути опосередковано застосовані економічною наукою в приватних економічних дослідженнях. Такі принципи і закони спрямовані на їх загальне застосування, тобто на використання абсолютно у всіх економічних дослідженнях.

Загальні методи економічної науки - це ті економічні методи, які застосовні на всіх рівнях економічного дослідження, але при цьому не є філософськими методами. Інакше кажучи, це методи, які використовуються крім економіки і в інших науках, але не охоплюють собою абсолютно все науки, а тільки деяку частину їх.

До таких методів ми відносимо всі математичні та статистичні методи, метод експерименту, деякі види спостереження, моделювання і т.п. Всі вони можуть бути застосовані як в економічному дослідженні, так і в дослідженнях інших соціальних, природничих і технічних наук.

Третю групу наукових методів становлять приватні методи економічної науки - методи, використовувані виключно в рамках економічної науки і ніде більше непридатні.

Приватні методи в основному змістовні і безпосередньо відносяться до самого предмету пізнання, а не до пізнання як такого, елементами якого вони є. За допомогою приватних методів будується та чи інша конкретна наука, їх суть і межі застосування значною мірою визначаються самим рівнем розвитку науки в цілому. Всередині конкретної науки приватні методи поділяються на загальні методи для даної науки і методи, засобами яких вирішуються її окремі, приватні проблеми. Засобами цих методів аналізується в певних формах специфіка досліджуваних предметів, різна ступінь його пізнання. Приватні методи представляються необхідним матеріалом для вироблення загальних принципів тієї чи іншої науки.

До числа приватних методів економічного дослідження можна віднести наступні методи: економічне спостереження, економічний експеримент, економічне моделювання, економічна індукція, побудова економічних гіпотез, історичний аналіз господарських явищ і т.д.

У процесі реального економічного дослідження всі три типи методів взаємодіють і корелюють між собою, виконуючи при цьому кожен свою функцію: загальні методи пропонують найбільш загальний варіант для осягнення економічних істин; загальні методи конкретизують загальні ходи економічного дослідження, допомагають узагальнювати й аналізувати накопичені економічні факти, виявляти приватні економічні закони і принципи; в свою чергу приватні методи економічного дослідження досліджують окремі сторони економічних об'єктів, доповнюючи загальний економічний аналіз вивченням конкретних економічних явищ і процесів.

Наукові методи економічного дослідження далі можна розділити на методи логічні і нелогічні.

Логічні методи наукового дослідження - це, як випливає з самої назви, методи, засновані на логіці: формальної і математичної. До числа таких методів належать: методи дедукції та індукції, метод формалізації і математизації, метод логічної інтерпретації, метод аксіоматизації, метод аналогії, метод докази, метод логічного обґрунтування та деякі інші.

Логічні методи також складають основу для побудови «мови науки» - знаково-символічної системи, що виражає основні інструменти і результати наукового пізнання. «Мова науки» грає роль комунікативного та дидактичного засобу, а також інтегрує наукова та педагогічна спільнота в рамках даної конкретної дисципліни.

Логічні методи - це такі загальні методи, які являють собою систему категорій і законів науки логіки і засобами яких аналізуються і будуються мови науки, структура самого процесу пізнання і результати його - наукові теорії, наукові знання.

На рівні економічного аналізу дані методи можна конкретизувати наступним чином. До числа логічних методів економічного дослідження відносяться: метод економічної індукції і метод економічної дедукції, методи формалізації та математизації в економічному пізнанні, метод інтерпретації в поясненні економічних фактів і явищ, метод аксіоматизації в побудові економічних теорій і доказів, метод економічної аналогії, метод економічного докази і т.п.

Логічні методи економічного дослідження відіграють виключно важливу роль в економічному пізнанні: саме, вони несуть на собі основний тягар в процесі осягнення нових економічних істин, і тому знайомство з такими методами становить найважливішу частину професійного економічної освіти.

Нелогічні методи наукового дослідження - це такі методи, які за своєю структурою не пов'язані з формальної і математичною логікою, а часто їй прямо суперечать, тобто є алогічними.

До числа нелогічних методів на економічному рівні аналізу можна віднести: економічне спостереження, економічний експеримент (в їх «чистому» вигляді, без прикладеного теоретичного інструментарію), історичний метод в економічному дослідженні, економічну інтуїцію, економічну віру (в її безрелігійному сенсі - як переконаність у наявності тих чи інших економічних фактів) і т.п.

Нелогічні методи економічного дослідження також дуже важливі для економічного пізнання: вони складають необхідну базу для логічних методів, доповнюють останні і наближають їх до повсякденного, часом досить хаотичною господарського життя. Нелогічних метод економічного дослідження може навіть випереджати логічний метод: так, наприклад, деякі вчені-економісти спочатку інтуїтивно осягали які-небудь істини, а вже потім доводили і обґрунтовували їх.

Наукові логічні методи економічного дослідження найчастіше класифікують згідно з тим, які системи обгрунтування (якісні або кількісні) використовуються в розгляді тієї чи іншої господарської проблеми. При такому підході всі методи можна розділити на кількісні та якісні.

Кількісний метод економічного дослідження - це метод, що базується на використанні в економічному дослідженні вимірюваних величин, як правило, виражених у вигляді чисел. Основу такого методу складає операція (процедура) вимірювання.

Вимірювання - це процедура, за допомогою якої вимірюваний об'єкт порівнюється з деяким еталоном і отримує числове вираження в певному масштабі або шкалою. Виміром також називається однозначне відображення емпіричної системи з відносинами між її елементами (складовими, станами, властивостями і т.д.) в числову систему з відповідними відносинами між числами. У результаті формується числова модель вимірюваного об'єкта, а точніше - деяких виділених в якісному аналізі його сторін. Оскільки отримати точний аналог (изоморфную модель) практично ніколи не вдається, розробляють приблизний аналог (гомоморфності модель), в числовому вираженні умовно відповідає оригіналу.

В економічному пізнанні до числа кількісних методів прийнято відносити два основні методи: математичний і статистичний. У своєму прикладному значенні ці два методи зазвичай об'єднують в один загальний метод - економетричний.

Якісний метод економічного аналізу - це економічний метод, при якому операції вимірювання практично не використовуються, а основна увага зосереджена на словесному описі, інтерпретації, тлумаченні і поясненні властивостей досліджуваного економічного об'єкта. Головною метою при цьому є досягнення розуміння сутності досліджуваних властивостей (якостей), а також необхідна логічна (раціональна) інтерпретація їх.

Таким чином, можна підвести перші підсумки нашої класифікації методів економічного дослідження.

Методи економічного дослідження можна розділити на наукові та ненаукові методи. Наукові методи діляться на логічні і нелогічні. І нарешті, логічні методи економічного дослідження можна розбити на кількісні та якісні.

Методи економічного дослідження

Рис.1. Методи економічного дослідження

Ще одна найважливіша класифікація економічних методів - це поділ їх на емпіричні та теоретичні.

Емпіричні методи економічного пізнання - це методи пізнання економічної реальності, що діють на рівні досвіду. Існують два основних емпіричних методу: економічне спостереження і економічний експеримент, а найважливішою їх складовою є процедура (операція) вимірювання.

На емпіричному рівні економіст-дослідник має справу насамперед з економічними фактами. Останні є події господарського життя, безпосередньо спостережувані і фіксуються суб'єктом, спостерігачем. Це будь-які соціальні факти, в яких відображені ті або інші економічні процеси або явища. Самі ж економічні факти дослідник отримує за допомогою економічного спостереження та економічного експерименту, вельми часто використовуючи при цьому процедуру економічного виміру.

Економічне спостереження - це цілеспрямоване і організоване сприйняття фактів господарського світу (економічних

фактів), що доставляє первинний матеріал для наукового економічного дослідження. Спостерігач - або за допомогою будь-яких приладів, або без них - фіксує ті чи інші економічні факти, активність не впливаючи на об'єкт спостереження. Ці факти, відповідним чином оброблені і осмислені, використовуються в теоретичних моделях і побудовах.

Економічний експеримент - дослідження якого-небудь господарського явища шляхом активного впливу на нього; при цьому або створюються якісь нові економічні умови згідно цілям даного експерименту і змінюється протягом господарського процесу в потрібному напрямку, або сам господарський процес відтворюється штучно за допомогою його моделювання.

Економічний вимір як процедура або операція доповнює і поглиблює економічний аналіз, допомагає доповнити якісний метод в економічному дослідженні кількісним методом, підвищує точність наших економічних знань. З прогресом економічної науки збільшується число вимірюваних економічних фактів, удосконалюються статистичні та математичні методи їх обробки, що природним чином веде до підвищення «якості» економічного знання.

Теоретичні методи економічного пізнання діють на рівні раціонально обґрунтованих систем наукового економічного знання. До числа таких можна віднести: економічний аналіз, економічний синтез, економічну аналогію, економічне моделювання, економічну індукцію, економічну дедукцію, математизацію і формалізацію у сфері економічного знання, економічну інтерпретацію, а також історичний і еволюційний аналіз в галузі економічного знання.

Докладний аналіз кожного з цих методів буде приведений у наступних розділах, а поки ми тільки дамо коротке визначення кожного з них.

Економічний аналіз (аналіз у сфері економічного знання) - це розчленування (роз'єднання) в економічному пізнанні фрагментів якого-небудь цілого на його складові частини; такий підхід дозволяє встановити структуру досліджуваного економічного об'єкта, звести в ньому складне до простого і усунути несуттєве, залишивши лише суттєве; мета економічного аналізу в такому вигляді - пізнання частин як елементів складного економічного цілого.

Економічний синтез (синтез у сфері економічного знання) - це на противагу економічному аналізу метод економічного пізнання, метою якого є об'єднання в щось єдине ціле частин, властивостей, елементів, виділених за допомогою економічного аналізу. Економічний синтез доповнює економічний аналіз і перебуває з ним у нерозривній єдності. Особливим видом синтезу є міждисциплінарний синтез, в якому економічна наука встановлює нові, значимі для себе результати, інтегруючись з іншими соціальними та природничими науками.

Економічна аналогія (аналогія в економічній науці) - це метод економічного дослідження, що припускає, що у деякого економічного об'єкта або процесу існують певні ознаки, якщо в інших своїх ознаках він подібний з іншим, більш вивченим економічним об'єктом або процесом.

У сучасній економічній науці економічна аналогія служить основою економічного моделювання.

Економічне моделювання (моделювання в економічній науці) - відтворення характеристик будь-якого економічного об'єкта на іншому (матеріальному чи ідеальному) об'єкті, спеціально створеному для вивчення цих характеристик. Такий об'єкт називається економічною моделлю. Залежно від природи моделі і тих сторін модельованого об'єкта, які в ній втілюються, розрізняють речові (предметні) і ідеальні (логічні) моделі. Різновидом останніх є математична модель, широко застосовувана в економічній науці.

Економічна індукція (індукція в економічному пізнанні) - це метод економічних досліджень, заснований на переході від приватних економічних фактів до загальних висновків та положень. Базисом економічної індукції є індуктивне умовивід, яке може бути повним або неповним.

Економічна індукція, підкріплена відповідним статистичним та імовірнісним аналізом, трактується як особливий, індуктивно-імовірнісний, метод в економічних дослідженнях.

Економічна дедукція (дедукція в економічному пізнанні) - метод економічних досліджень, заснований на переході від загальних, уже доведених тверджень щодо якихось економічних теорій або фактів до більш приватним висновків і положень. Базисом для економічної дедукції служить дедуктивний умовивід або, кажучи більш широко, вся дедуктивна логіка.

Економічна дедукція, співвіднесення з методологічним прийомом висування гіпотетичних тверджень (гіпотез), служить основою гипотетико-дедуктивного методу в економічній науці.

Економічна інтерпретація (інтерпретація економічних понять) - це найважливіша складова частина економічного аналізу, яку цілком можна трактувати як особливий метод економічної науки. Метою економічної інтерпретації є дослідження основних значень (семантичних значень) тих чи інших економічних понять або тверджень. Від того, яке економічне значення буде приписано того чи іншого поняттю або затвердженню, залежатиме розуміння всіх наступних економічних висновків нашими опонентами або просто співрозмовниками або читачами.

Формалізація економічного знання як метод економічних досліджень являє собою узагальнення форм різних за змістом господарських процесів, абстрагування таких форм від змісту цих процесів.

Окремим випадком методу формалізації виступає математична формалізація (математизація) економічного знання. Суть останнє, полягає в побудові абстрактно-математичних моделей, що розкривають сутність досліджуваних господарських процесів. Математизація економічного знання як метод економічних досліджень вельми широко поширена в сучасному економічному аналізі, і це дало привід деяким вченим вважати економічну науку проміжною між природними та соціальними науками.

Історичний метод в економічному дослідженні заснований на вивченні будь-яких господарських процесів або об'єктів у хронологічно послідовних фазах їх існування; при цьому особлива увага приділяється аналізу конкретних економічних подій і фактів. Історичний метод допомагає простежити розвиток як самих господарських явищ (економічна історія), так і економічної думки, наступне за економічною історією (історія економічних вчень). Обидві ці дисципліни (економічна історія та історія економічних вчень) є найважливішими навчальними курсами для економічних вузів і спеціальностей.

Еволюційний метод в економічному дослідженні - це метод аналізу господарських об'єктів, що використовує дарвіністкіе принципи «боротьби за існування» і «виживання найсильніших». В іншому своєму розумінні еволюційний метод - це «випрямлення» історичний метод, що трактував поза історичних «випадковостей» і «шорсткостей».

Еволюційний метод економічних досліджень доповнює і поглиблює історичний метод, зближує його з методами природничих наук, сприяє екстраполяції його на майбутнє господарських феноменів.

Глава 2. Генетичний метод в економічних дослідженнях

Еволюційний та історичний методи іноді можна представити як два види генетичного методу - методу дослідження соціальних явищ, заснованого на аналізі їх розвитку. Цей метод вимагає встановлення, як мінімум, трьох моментів: а) початкових умов розвитку; б) головних його етапів; в) основних тенденцій розвитку. Найважливіше завдання генетичного методу - простежити на різних площинах і рівнях, а також у різних аспектах послідовно в часі всю лінію розвитку об'єкта і розгортання його тенденцій.

2.1 Історичний метод

Історичний метод є одним з найстаріших і випробуваних з усіх методів економічної науки - історичний метод. Саме з історичної рефлексії щодо економічної реальності і починалася економічна наука: більшість перших економістів досліджували не стільки саме господарство, скільки історію цього господарства, дуже часто в рамках конкретного регіону або країни. Історичний матеріал передував і готував теоретичні висновки, і часом важко було розібрати, де власне, закінчується економічна історія і де починається економічна теорія.

Історичний метод є ключовим методом двох економічних дисциплін - економічної історії та історії економічних вчень.

Історичний метод своїм існуванням зобов'язаний такій науці, як історія.

Історія - це наука, що вивчає минуле людства, події і факти світової цивілізації в їх хронологічній послідовності.

Головною метою історії є дослідження одиничних фактів минулого людства, а також їх подальше узагальнення і створення цілісної картини процесу розвитку людства. Історія буває як локальна, окремих регіонів, народів та епох (наприклад, історія Росії, історія Європи, середньовічна історія тощо), так і глобальна (всесвітньо-історична або загальна історія). Особливі розділи історичної науки досліджують джерела (джерелознавство), пам'ятки матеріальної культури минулого (археологія) і т.п. В історії також виділяються спеціальні напрямки, що досліджують методологію історичного пізнання (методологія історії, методи історичної науки) і її філософію (філософія історії).

Використання історичного методу виходить за межі власне історії: він узятий на озброєння практично кожної наукою. Найчастіше він застосовується у двох іпостасях: як метод дослідження історії соціальних інститутів, якими займається дана наука, і як метод вивчення історії знання, що накопичується даною наукою. Іноді ці два підходи зливаються в один - зазвичай це відбувається в природничих науках. Історія економіки та історія економічних вчень, історія держави і права та історія політичної і правової думки і т.п. - Ось приклади паралельного використання історичного методу в одній і тій же науці.

Таким чином, історичний метод є метод не тільки історії, а й універсальний (загальний) метод всякої іншої науки. Проте, як ми вже відзначали, він являє собою лише один з двох варіантів генетичного методу - методу дослідження процесів і явищ, заснованого на аналізі їх розвитку.

Там, де процес розвитку будь-якої системи досліджується емпірично в його спонтанному, хаотичному розгортанні в часі, ми маємо справу з історичним методом; якщо ж ми вивчаємо подібний розвиток в його логічним плані, абстрагуючись від деталей, «відгалужень», «помилкових шляхів», в такому випадку наше дослідження набуває характеру еволюційного методу. Еволюція в даному випадку - це «спрямлення» історії, виявлення в ній головного вектора на противагу другорядним і бічним напрямками.

Історичний метод - це метод, заснований на вивченні будь-яких процесів в їх хронологічній послідовності, спонтанному і хаотичному розвитку.

Як у будь-якого методу, у історичного методу є свої переваги і недоліки. Головна його перевага полягає в тому, що він дозволяє бачити процес діалектично, не обмежуючись тільки останньою стадією або епохою. Історичний метод також дозволяє максимально наблизити досліджувану реальність до історичних фактів, тобто до емпіричних фактів, безпосередньо спостережуваним даними дослідником або будь-якими іншими дослідниками. Правда, в істориків-методологів немає єдиної думки з приводу того, що вважати історичним фактом. Одні вважають, що історичний факт - це те, що існує поза свідомістю історика і поза його суб'єктивної інтерпретації; інші слідом за Л. Февром і Р. Коллингвудом вважають, що історик, інтерпретуючи історичні дані, сам же виробляє історичні факти:

Історичні факти - це будь-які події історичної реальності, безпосередньо або опосередковано спостережувані і реєстровані суб'єктом історичного пізнання.

І.Д. Ковальзон вказує на існування трьох груп історичних фактів:

1) факти історичної дійсності (або «істини факту» - те, що безпосередньо мало місце, і те, з чим згодні всі історики);

2) факти історичного джерела («повідомлення джерела»);

3) науково-історичні факти («факти-знання»).

Історичні факти утворюють основу для застосування історичного методу.

Отже, історичний метод в економічній науці використовується у двох напрямках - як метод дослідження історії економічних інститутів і як метод дослідження історії накопичення економічного знання. Перший напрямок в його найбільш поширеною російськомовної інтерпретації традиційно називається «економічна історія» (або «історія економіки»), друге - «історія економічних вчень», хоча можливі й інші варіанти назв.

Економічна історія всередині себе може розпадатися на історію різних економічних інститутів (наприклад, історія підприємництва, історія банківської справи, історія грошового господарства тощо), на історію регіонів чи країн (економічна історія Росії, економічна історія Африки і т.п.) , історію окремих галузей господарства або навіть підприємств (наприклад, економічна історія транспортної галузі або економічна історія корпорації «Форд»). Але роль об'єднуючої дисципліни тут відіграє загальна (всесвітня) економічна історія, або, по-іншому, історія світової економіки.

Історію економічної думки (економічних вчень) також можна розділити на більш конкретні або приватні напрямки, наприклад: по регіонах (історія економічної думки Росії, історія економічної думки Великобританії, історія економічної думки Латинської Америки тощо), за конкретними напрямами і школам (історія физиократической школи, історія марксистської економічної думки, історія кейнсіанства і неокейнсіанства, історія монетаризму, історія інституціоналізму і т.п.), і, нарешті, по найбільш вузловим темам самої історії економічних вчень (наприклад, історія економічної методології, історія розвитку уявлень про предмет економіки, історія фінансової думки, історія економіко-управлінських навчань і т.п., і навіть те, що можна назвати історією історії економічної думки - історію того, як писалася сама історія економічної думки, які були найбільш видатні її історики і т.п.).

Які ж особливості застосування історичного методу в економіці? Чому він так важливий для економічної науки? До яких основним позитивним результатам можна прийти, використовуючи це метод в кожному конкретному випадку? І нарешті, які функції він безпосередньо виконує в економічному дослідженні?

Виділяють п'ять основних функцій історичного методу.

1. Історичний метод в економічній науці дозволяє простежити як еволюцію самого господарства, так і розвиток уявлень про нього, тобто надає економісту інформацію різного характеру про минуле; цю функцію історичного методу можна назвати інформаційною

2. Історичний метод сприяє відновленню втрачених смислів і значень економічного знання, виявленню інструментарію, за допомогою якого можна отримати нове прирощення економічного знання.

3. Історичний метод дозволяє економічній науці поглянути на себе як би з боку минулого і тим самим заглибитися всередину власного дослідницького поля.

4. Історичний метод в економічних дослідженнях не тільки інформує, рефлексує і виконує функцію інструменту пізнання, але він ще й критикує. Ця критика проводиться на різних рівнях: і як критика минулого з позицій сьогодення, і як критика сьогодення з позицій минулого, і як критика минулого (або справжньої) економічної думки, і як критика минулого (або справжньої) економічної методології.

5. Історичний метод в економічній науці не тільки інформує про минуле, але він ще, так чи інакше, передбачає майбутнє. Звичайно, це дуже «вульгарне» розуміння предсказательной функції історичного методу, однак сама «ідея предсказательную» від цього не страждає: досліджуючи минуле, не можна отримати знань про майбутнє, але, не знаючи минулого, не можна сподіватися знати майбутнє. У цьому сенсі історичний метод в економічних дослідженнях служить «теоретичною передумовою» для економічної футурології - економічної науки, що досліджує майбутнє: вивчаючи минуле якого-небудь типу господарства, футуролог прагне спроектувати певні його характеристики на майбутнє, розглянути майбутнє в минулому. Це тим більше значимо, оскільки внаслідок сформульованого німецьким філософом Г.В.Ф. Гегелем закону заперечення заперечення багато якостей, процеси і властивості, втрачені в якийсь період, можуть знову повторитися в майбутньому, але, вже на якомусь новому рівні, тобто розвиток в багатьох випадках відбувається спиралевидно, хвилеподібно. Наприклад, на капіталізм в період його розвитку XVIII-XX ст. періодично набігали то ліберальні (левосоциалистические), то консервативні хвилі, і цілком можна припустити, що нинішня консервативна хвиля, яка накрила капіталізм з головою на початку 80-х рр. XX століття, рано чи пізно зміниться протилежної, ліберальної (або навіть лівосоціалістичних) хвилею або тенденцією.

Отже, історичний метод виконує в економічному дослідженні п'ять основних функцій: інформаційну, інструментальну, рефлексивну, критичну і предсказательную. Всі ці функції важливі кожна по-своєму, і всі вони спрямовані на те, щоб здійснити так звану «історичну реконструкцію» - раціональне і доказове відтворення того чи іншого фрагмента економічної історії чи історії економічної думки. Перехід від ретроспективності до реконструкції становить найважливіший етап у застосуванні історичного методу.

Всього ж в історичному дослідженні економічних процесів можна виділити п'ять основних етапів:

1) вибір господарського об'єкта і постановка дослідницької завдання;

2) виявлення джерело-інформаційної бази дослідження та розробка методики його проведення;

3) реконструкція досліджуваної історичної реальності та її опис;

4) теоретичне пояснення на основі якихось економічних законів, принципів і теорем;

5) верифікація і фальсифікація отриманих результатів дослідження.

Відправною точкою для історичної реконструкції та для історичного дослідження в цілому служать історичні джерела. Саме аналіз історичних джерел перетворює прості історичні свідчення, дані та відомості в повноцінні історичні факти.

Історичний метод в історії економічних вчень

Історія економічних вчень - економічна наука, що вивчає генезис і еволюцію економічного знання в контексті різних шкіл, напрямків і окремих навчань тих чи інших великих економістів. Як правило, виклад всіх цих шкіл, напрямків і навчань проводиться в хронологічній послідовності з наміром ясно і точно простежити походження тих чи інших економічних ідей.

Першою ключовою методологічною проблемою, що встає перед істориком економічної думки, є проблема класифікації економічних вчень і доктрин. Один з варіантів - розбити всі критерії класифікації на два основних типи - історичні та теоретичні.

Історичні критерії класифікації класифікують економічні вчення по історичних критеріям; тут відсутній зв'язок між назвою вчення і його базовими теоретичними положеннями.

Прикладами може бути позначення тих чи інших економічних вчень: а) на ім'я основоположника; б) назвою місцевості або міста, де жили представники даного напрямку; в) прізвисько, даному представникам тієї чи іншої економічної школи або доктрини: мальтузианство, марксизм, меркантилізм і т.п.

Теоретичні критерії класифікації (їх також можна позначити як внутрішні чи сутнісні) апелюють до основної ідеї даного економічного вчення або доктрини, і саме вона виражається в назві цього вчення.

Прикладами тут можуть служити такі назви економічних шкіл, як інституціоналізм і неоінституціоналізм (основна ідея - провідна роль економічних інститутів), монетаризм (ключова ідея - провідна роль грошового обігу), історична школа (головна думка - пріоритет історичних методів над теоретичними методами), еволюційна економіка (головна ідея - еволюція в економіці) і т.п.

Саме поділ усіх критеріїв класифікації на історичні та теоретичні дозволяє усунути хаос і плутанину в типологиях економічних вчень і шкіл і, відповідно, задати початкові принципи їх подальшої періодизації в навчальних курсах з історії економічної думки. Природно, все це повинно бути також пов'язане з хронологічно послідовним викладом навчального матеріалу і поступовим ускладненням питань, які ставляться при вивченні цього матеріалу.

Другою серйозною методологічною проблемою застосування історичного методу в історії економічних вчень є оцінка їх місця і значення в загальній системі економічних доктрин.

М. Блауг з цього приводу зазначає: «Дійсно, завжди існують два види небезпеки при оцінці робіт ранніх авторів: одна - бачити тільки їх помилки і недоліки без урахування об'єктивних обмежень, - як стан аналізу, з якого довелося починати, і історичні умови, в яких їм довелося працювати; інша небезпека - звеличувати їх гідності в прагненні відкрити ідеї, що випередили їх час, а часто і їх власні наміри ».

2.2 Еволюційний метод

Інший найважливіший генетичний метод економічних досліджень - еволюційний. Еволюційний - це метод, який можна розглядати, з одного боку, як «очищений» від дрібних «нашарувань» і «випадковостей» історичний метод, тобто, по суті, це розгляд «загальної логіки» еволюції будь-якого господарського процесу або об'єкта поза всяких історичних «відхилень» та «шорсткостей», а з іншого боку, еволюційний метод передбачає використання біологічної теорії еволюції у вивченні економічних інститутів: останні повинні відбиратися і виживати в процесі економічного розвитку, так що в результаті залишаються функціонувати найбільш пристосовані господарські явища. Причому також важливо відзначити, що і сама економічна теорія (згідно підходу К. Поппера) може бути розглянута як продукт еволюції всередині економічного знання.

Еволюційний метод економічних досліджень повинен розглядатися як логічне продовження і доповнення історичного методу і як своєрідний «місток», що з'єднує між собою естественнонаучную методологію і соціальну методологію всередині самого економічного знання.

Ідея еволюції довго пробивала собі дорогу в історії людської думки. Дуже довгий час погляд, як на природу, так і на суспільство був метафізичним, тобто припускав, що і природа, і суспільство є незмінюються, стаціонарними за своєю природою. Такі уявлення сформувалися багато в чому під впливом релігійного світогляду і теологічної догматики, яка стверджувала, що з тих пір як Бог створив світ, він залишається незмінним і стабільним. Щось змінити радикально в ньому просто неможливо - це не під силу ні людині, ні самій природі, і кількість сутностей, створених актом творіння на початку світу, в принципі, залишалося точно таким же і до кінця існування цього світу.

Вперше ідею еволюційного методу внесли в науку грецькі філософи: в першу чергу, це були Геракліт, Демокріт, Горгій, Платон і Аристотель. «Боротьба є батько всього і цар всього», - стверджував Геракліт, і згодом цей принцип був з успіхом застосований у відношенні органічної природи Чарльзом Дарвіном. Гераклітові також належить інше знаменитий вислів, що ілюструє принцип еволюції: «Цей світ, єдиний з усього, не створений ніким з богів і ніким з людей, він був, є і буде вічно живим вогнем, в повну міру займистих і в повну міру згасаючим». Софіст Горгій пішов далі Геракліта і стверджував, що світ в такій мірі охоплений бистровійні розвитком, що ми зовсім не здатні осягнути цей світ в його сутності і навіть в існуванні: «Нічого не існує, а якщо й існує, то незбагненно, а якщо і збагненно , то невимовно словами, а якщо і виразність словами, то буде незрозуміло для іншого (людини. - А.О.) ». Демокріт міркував про всесвіт як про сукупність рухомих у просторі світів; він, а також Анаксимандр і Емпедокл розробили перші теорії походження життя; Платон побудував вчення про «ідеальну державу» як моделі, до якої повинні були рухатися всі нині існуючі держави; Аристотель використовував еволюційний метод в побудові своєї фізичної, біологічної та соціальної доктрини, хоча і залишався в значній мірі на метафізичних позиціях.

Принцип еволюції після багатьох століть панування метафізичного мислення був відроджений в епоху Нового часу, в ХVI-ХVIII ст. Найбільший внесок тут внесли такі філософи і вчені, як Н. Коперник, Дж. Бруно, І. Ньютон, Г. Галілей, Р. Декарт, Дж. Локк, Т. Гоббс, І. Кант, П. Лаплас, Ж. Кюв'є, Ж. Ламарк, Ч. Лайель та ін. Кант і Лаплас, наприклад, розробили першу в світі космогонічні гіпотезу про походження Сонячної системи, Кюв'є і Ламарк створили перші великі вчення про походження органічного світу, Локк і Гоббс запропонували теорію розвитку суспільства від «природного» , первісного стану до «громадянського» станом і т.д.

У XIX ст. ідея еволюції стала практично загальновизнаною, і її активно стали використовувати в своїх працях економісти. Не випадково також, що вперше еволюційний принцип як принцип виживання найсильніших у боротьбі за існування використовував у своїй науковій праці ще на зорі століття відомий англійський економіст Томас Р. Мальтус (1766-1834). У своєму «Досвід про закон народонаселення» (1817) він сформулював наступні основні положення:

а) народонаселення нашої планети зростає в геометричній прогресії;

б) зростання засобів існування (в першу чергу продуктів харчування) не може йти швидше, ніж в арифметичній прогресії;

в) необмежене зростання народонаселення являє собою загрозу для планети і повинен бути обмежений зростанням засобів існування;

г) для обмеження зростання народонаселення необхідно «моральне приборкання» (попередження ранніх шлюбів, обмеження кількості дітей тощо) нижчих класів, оскільки саме вони вносять найбільший відсоток в цей ріст, а якщо це не допомагає, то корисні самі по собі злидні , бідність, вади, оскільки вони стримують зростання народонаселення бідних верств.

Таким чином, Мальтус de facto розробив ідею боротьби за існування між бідними і багатими класами, згідно з якою багаті класи стабілізують свою чисельність і виживають, а бідні класи втрачають значну кількість своїх членів, і хоча як соціальний шар бідні зберігають своє існування, але кожному біднякові це гарантовано бути не може внаслідок нестачі засобів існування, що припадають на нижчі класи.

Приблизно в цей же час німецький філософ Г.В.Ф. Гегель (1770-1831) розробив своє знамените вчення про діалектику як методі дослідження природи з точки зору принципів загального розвитку. Вся існуюча реальність, з точки зору Гегеля, пронизана протиріччями і боротьбою протилежностей, а вирішальну роль у розумінні цієї реальності повинні зіграти три закони діалектики: закон єдності і боротьби протилежностей, закон переходу кількісних змін у якісні і назад і, нарешті, закон заперечення заперечення. Відповідно до першого з цих законів щодо будь-яких процесів природної та соціальної дійсності можна побачити дію двох протилежних один одному сил і тенденцій, причому, як правило, одна з них прагне зберегти існуючий процес або стан, а друга намагається його знищити.

Таким чином, еволюційний метод, остаточно оформив свої права в XIX ст., Є повноправним методом сучасного природознавства і суспільствознавства.

Еволюційної метод в економічній науці

Терміни «еволюція» і «еволюційний метод» інтерпретуються в двох основних значеннях:

1) еволюційний метод - це розгляд загальної логіки розвитку якого-небудь господарського процесу або об'єкта поза всяких історичних «відхилень», «випадковостей» і «шорсткостей»;

2) еволюційний метод - це метод дослідження, що висуває на перший план принцип боротьби за існування і принцип виживання найсильніших як основні способи пояснення причин будь-яких господарських явищ або фактів.

Існує також і третій розуміння терміна «еволюція»: еволюція як поступове, повільне розвиток на противагу революції - скачкообразному, вибухового розвитку. В економічній науці це значення використовується вкрай рідко, хоча протилежний термін «революція» (наприклад, «наукова революція») прижився досить добре.

В останніх розділах цієї глави у зв'язку з розвитком світової економічної думки і у зв'язку аналізом вузлових періодів загальної економічної історії ми кілька торкнемося і цього розуміння терміна «еволюція», а поки в наступних розділах зосередимося на першому і другому значеннях: еволюції як «очищеному» від історичних «шорсткостей» історичному методі і еволюції як методі розгляду економічної реальності за допомогою принципу боротьби за існування і принципу виживання найсильніших.

У попередньому розділі, розглядаючи проблему застосування історичного методу в економічній науці, ми прийшли до висновку, що поряд з безперечними достоїнствами цей метод має ряд недоліків: зокрема, він є аналітично менш ефективним, ніж теоретичні методи пізнання, і тому, вивчаючи економічну науку виключно крізь призму економічної історії та історії економічних вчень, ми навряд чи отримаємо про неї повноцінне уявлення. Одним із способів подолання неефективності і непродуктивності історичного методу може стати трансформація його в еволюційний метод - метод, при якому дослідник прагне виявити в історичному матеріалі певне логічне ядро, де зосереджені тільки найбільш значущі історичні закономірності, що має істотне значення для подальшого відтворення теоретичної картини досліджуваного об'єкта. У цьому сенсі еволюційний метод є перехідним до теоретичних методів дослідження:

Історичний метод => еволюційний метод - теоретичні методи

Головна причина, по якій необхідний подібний шлях дослідження і трансформації одного методу в іншій, досить очевидна: сам господарський процес і результат цього процесу ніколи не збігаються один з одним. Історичне ніколи не може бути тотожно теоретичному, історичне завжди містить теоретичне лише у фрагментах, окремих елементах, і навпаки, теоретичне включає в себе лише найістотніше і найважливіше з історичного. Еволюційний метод в даному випадку є перехідним, він допомагає економісту-досліднику зробити стрибок від історичних фактів до фактів теоретичного порядку. Економіст-еволюціоніст мислить і як історик, і як теоретик; якщо так можна висловитися, його цікавить теорія в історії та історія, яка прийняла форму теорії.

Але як же тоді працює еволюційний метод в економічному дослідженні, і яким чином відбувається трансформація історичного методу в еволюційний метод і трансформація еволюційного методу в теоретичний метод?

Візьмемо два приклади: перший з історії економічних вчень, другий - з історії економіки. У першому випадку це буде дослідження економічної концепції К. Маркса; у другому випадку - вивчення історії господарських інститутів.

Економіст, який вирішив обмежитися дослідженням місця Марксової концепції в історії економічної думки, діє дуже просто: він бере «Капітал», а також інші економічні праці Маркса і починає їх відтворювати в своїй роботі: тоді-то і тоді-то Маркс написав те-то, в такому-то році він висловив наступну думку, в іншому році - іншу думку, в такому своїй праці відстоював таке положення і т.д.

Може бути присутнім також зіставлення Марксової концепції та інших теорій, досліджуватися питання про місце економічного вчення Маркса серед інших навчань і т.д. Можлива також критика Маркса з позицій тієї чи іншої економічної теорії, міркування про зв'язок Маркса та інших марксистських і неомарксистских концепцій (наприклад, В.І. Леніна, А. Грамші, франкфуртської школи тощо) і т.д. При цьому саме історичне дослідження може бути написано досить жваво, цікаво і по-своєму фундаментально.

Класичним прикладом використання історичного методу в дослідженні економічної теорії К. Маркса є, наприклад, робота М. Блауг «Економічна теорія марксизму» - глава з його відомого підручника. Тут є все: термінологія Маркса, розбір його основних положень, путівник по «Капіталу», рекомендації до подальшого читання, але, по суті, перед нами тільки історичне дослідження, хоча і виконане на дуже високому рівні. Блауг спочатку ставить певну планку цінностей, вище якої він принципово Маркса піднімати не хоче: всі його теоретичні оцінки Маркса підпорядковані апріорно заданими схемами, і вони на ділі не виводяться, а передбачаються як якісь аксіоми або теореми в рамках якоїсь «аксіоматичної системи», прийнятої самим Блауг.

Прикладом же еволюційного методу в дослідженні економічної теорії К. Маркса може служити робота іншого відомого економіста, класичного представника еволюційної школи у всіх її значеннях Й. Шумпетера «Капіталізм, соціалізм і демократія». Незважаючи на те, що опис економічного вчення марксизму тут є, по суті, історичним (адже Маркс помер за 60 років до виходу цієї роботи), de facto, застосовуючи історичний метод в описі основоположника марксизму, Шумпетер одночасно проводить теоретичний аналіз вчення Маркса, позбавляючись від всього «історичного зайвого» і «історично випадкового» (для Блауга, наприклад, характерний протилежний підхід - акцентування цього випадкового і зайвого); тим самим він трансформує свій метод з історичного в еволюційний.

Таким чином, термін «еволюція» в економічній науці має наступні три основних значення:

по-перше, еволюція може розумітися як випрямлення, позбавлене від випадковостей, логічне в історичному розвиток економічних об'єктів, процесів та ідей;

по-друге, еволюція вельми часто трактується як «природний відбір» цих об'єктів, процесів та ідей і, як результат, виживання найсильніших господарських об'єктів, процесів та ідей і зникнення слабких;

по-третє, в історії економічної думки еволюція може розумітися як спокійне, нормальне розвиток економічної науки на противагу науковим революціям. Можливе застосування третього значення і до економічної історії: «економічні революції» тут виступають або як технологічні революції, або соціально-економічні революції.

Висновок

Таким чином, генетичний метод - метод дослідження соціальних явищ, заснований на аналізі їх розвитку. Даний метод можна представити як два методи - історичний і еволюційний.

Історичний метод - це метод, заснований на вивченні будь-яких процесів в їх хронологічній послідовності, спонтанному і хаотичному розвитку. Історичний метод досліджує і вивчає історичні факти. Історичний факт - це будь-які події історичної реальності, безпосередньо або опосередковано спостережувані і реєстровані суб'єктом історичного пізнання. Історичний метод в економічній науці використовується у двох напрямках - як метод дослідження історії економічних інститутів і як метод дослідження історії накопичення економічного знання.

Еволюційний метод, остаточно оформив свої права в XIX ст., Є повноправним методом сучасного природознавства і суспільствознавства. Економічна наука також взяла його на озброєння, але особливо очевидним це стало в останній третині XX ст., Коли на світ з'явилося економічний напрям під назвою «еволюційна економіка».

Термін «еволюція» в економічній науці має наступні три основних значення:

по-перше, еволюція може розумітися як випрямлення, позбавлене від випадковостей, логічне в історичному розвиток економічних об'єктів, процесів та ідей;

по-друге, еволюція вельми часто трактується як «природний відбір» цих об'єктів, процесів та ідей і, як результат, виживання найсильніших господарських об'єктів, процесів та ідей і зникнення слабких;

по-третє, в історії економічної думки еволюція може розумітися як спокійне, нормальне розвиток економічної науки на противагу науковим революціям. Можливе застосування третього значення і до економічної історії: «економічні революції» тут виступають або як технологічні революції, або соціально-економічні революції.

Список використаної літератури

1. Генкін Б.М. Введення в метаекономіку і підстави економічних наук. М., 2002

2. Негіші Т. Історія економічної теорії. М., 1995.

3. Орєхов А.М. Методи економічних досліджень: Навчальний посібник. - М: ИНФРА-М, 2009

4. Резник Ю.М. Введення в соціальну теорію. Соціальна системологія. М. 2003

5. Історія економічних вчень / Под ред. В.С. Автономова, О.І. Ананьїна, Н.А. Макашова. М., 2001
Природа, джерела, механізм взаємодії з речовиною, особливості впливу на організм людини нейтронного випромінювання
Cевастопольскій Національний Університет ядерної енергії та промисловості Контрольна робота з дисципліни Радіаційна безпека Тема: Природа, джерела, механізм взаємодії з речовиною, особливості впливу на організм людини нейтронного випромінювання Виконав: Студент заочного відділення Факультету

Електродугове зварювання: технологія процесу і безпеку праці
Міністерство освіти і науки Російської Федерації МІНІСТЕРСТВО АГЕНСТВО ДО ОСВІТИ ГОУ «МАТИ» - Російський державний технологічний університет ім. К. Е. Ціолковського Кафедра «Природна та техногенна безпека і керування ризиком» Курсова робота з дисципліни «Безпека праці» Тема: «Електродугове

Статистична перевірка гіпотез
Зміст Вступ Статистична перевірка гіпотез 1.Статістіческая гіпотеза. Статистичний критерій. Помилки, що виникають при перевірці гіпотез 2. Порядок перевірки статистичних гіпотез 3. Перевірка однорідності результатів експерименту з метою виключення грубих помилок 4. Перевірка гіпотези про відтворюваності

пунтіуси пентазона
пунтіуси пентазона (Puntius pentasona) водиться на островах Калімантан, Суматра і на півострові Маланка. У природних умовах рибки живуть в річках і струмках невеликими зграйками. Рибка нагадує пунтіуси суматранского, але тіло її більш витягнуто. Самець стрункий, довжина - до 4 см; самка більш

Способи боротьби з шумом на підприємствах. Пожежна безпека
КОНТРОЛЬНА РОБОТА з предмету: «ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ» План 1. Способи боротьби з шумом на підприємствах, їх характеристика 2. Служба пожежної безпеки, її права та обов'язки. Завдання системи пожежної охорони Список використаної літератури 1. Способи боротьби з шумом

Політичні переконання Джона Локка
Ярославський державний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського Фізико-математичний факультет Заочне відділення Контрольна робота по Історії політичних вчень тема: Політичні переконання Джона Локка Перевірив: доктор економічних наук, професор Терентьев М.А. Виконала: студентка Манернова

Економіка торговельного підприємства "Інструмент 02"
Міністерство загальної та професійної освіти Російської Федерації Уральський державний економічний університет Факультет скороченою подготовкіОтчет з переддипломної практики Автор роботи: Реутова Н.А. Група ЕТ-99 Керівник: д.е.н. Миколаєва Т.І. Єкатеринбург 2002р. Зміст Вступ 1. Характеристика

© 2014-2022  8ref.com - українські реферати