трусики женские украина

На головну

 Розширений реферат наукової книги - Різне

Зміст

Введення

1. Реферування як особливий різновид роботи з інформацією

1.1 З історії реферування

1.2 Поняття про рефераті, його структура

2. Розширений реферат наукової книги

2.1 Розширений реферат наукової книги і його призначення

2.2 Сутність розширеного реферату наукової книги

2.3 Модель розширеного реферату наукової книги і її аналіз

Висновок

Список використаної літератури

Введення

Реферування - це складний творчий процес, в основі якого лежить вміння виділити головну інформацію з тексту першоджерела. У спеціальному дослідженні «Про обов'язки журналістів при накладенні ними творів, призначених для підтримки свободи філософії» в 1755 р М.В. Ломоносов пред'явив суворі вимоги до рефератів: «Хто береться повідомляти публіці зміст нових творів, повинен наперед зважити свої сили, бо він робить працю важкий і досить складний, якого мета не в тому, щоб передавати речі відомі й істини загальні, але щоб уміти cхватіть нове і суттєве в творах, належить іноді людям самим геніальним. Говорити про них невірно і нерозсудливо - Отже піддавати себе презирства і на посміх »[3; С.7].

Будь-який фахівець повинен мати стійкі навички роботи з текстами. При цьому, звичайно, можна говорити про вміння користуватися всіма інформаційними процесами. Найбільш важливим і важким у розглянутому випадку є процедура, що включає одночасно декілька інформаційних процесів, націлена на певний спосіб переробки тексту, що дозволяє без спотворень змісту (сутності) документа-джерела отримати з нього вторинний документ в стислому (згорнутому) вигляді. Така діяльність визначається як анотування і реферування, а застосовуваний спосіб - аналітико-синтетична переробка.

Тема даної курсової роботи - розширений реферат наукової книги. Вона актуальна тому, що реферування відіграє важливу роль у науково-дослідній роботі та дозволяє обробляти величезну кількість інформації. Щоб здійснити реферування якого-небудь документа або книги, потрібно володіти певними знаннями і практичними навичками. Для вирішення цієї проблеми застосовуються методи реферування документів.

Метою роботи є процес складання розширеного реферату наукової книги.

У завдання даного дослідження входить розгляд кола питань: розгляд процесу реферування в цілому, складання розширеного реферату наукової книги (на основі наукової монографії)

Курсова робота складається з вступу, огляду літератури, основної частини, висновків та списку використаної літератури.

Огляд літератури Найбільш докладно методика процесу реферування викладена в роботах В.І. Соловйова [3; C. 199-319]. Головна особливість реферату у тому, що він відображає, ідентифікує не взагалі зміст відповідного твору (документа, видання), а лише нове, цінне і корисне зміст (приріст науки, знання), Ця давно усвідомлена функція бібліографії досі не сприйнята библиографоведением у всіх його модифікаціях. Всупереч історичної закономірності сам феномен реферату (реферування) виключений з процесу бібліографії і лише збережений в найзагальнішому і, на наш погляд, не зовсім чіткому визначенні: «Короткий виклад змісту документа або його частини, що включає основні фактичні відомості та висновки, необхідні для початкового ознайомлення з документом і визначення доцільності звернення до нього »[ГОСТ 7.9-95; С. 5]. Скажімо, на відміну від анотації подальшої диференціації тут не дається. Але вона є в підручнику «Бібліографічна робота в бібліотеці»: «Реферати класифікуються за цільовим призначенням (загальні та спеціалізовані); глибині згортання інформації (інформативний реферат, реферативна анотація, розширений реферат), формою подання (анкетні або позиційні реферати, табличні реферати, реферати телеграфного стилю, схематичні реферати); методу викладу інформації в рефераті (реферат-екстракт, перефразований реферат, синтезований реферат); способу підготовки (ручний, автоматизований); кількістю охоплених рефератом джерел (монографічний, зведений); авторському виконанню (автореферат, реферат, складений іншою людиною - референтом) »[2; С. 22].

Більш докладно процес реферування розглянуто в класичній монографії «Основи інформатики». Тут виділяються два основних види рефератів: інформативний (реферат-конспект) та індикативний (вказівний, або реферат-резюме). Потім класифікація уточнюється за іншими ознаками: за кількістю джерел - монографічний (по одному), оглядовий (за кількома на одну тему); спеціалізований - виклад орієнтоване на фахівців у певній галузі діяльності або на будь-який аспект (обладнання, технологія, методи дослідження); з точки зору укладача - авторські, складені спеціалістами (референтами) [16; С. 80-81].

Іншої точки зору дотримується В.П. Леонов, який вважає поділ рефератів на інформативні та індикативні досить спірним [7; C. 32]. В основі типізації рефератів і анотацій, на його думку, лежить «функціональний критерій», згідно з яким анотації по «суспільним призначенням» підрозділяються на довідкові та рекомендаційні (як ми зазначали вище, досить поширена точка зору), а реферати з функціональним призначенням - на загальні (для фахівців широкого профілю) і спеціалізовані (для фахівців вузького профілю). «Функціональний критерій» доповнюється іншими ознаками, які відіграють допоміжну роль: спосіб характеристики первинного документа, глибина згортання, форма подання, ступінь механізації, кількість джерел, упорядник [7; С. 49]. На жаль, підхід В.П. Леонова також не можна вважати безперечним.

В.І.Соловьев вважає, що реферування неодмінно пов'язане з оцінкою інформації, що міститься в первинному документі. Але вона, на його думку, не носить критичного характеру, властивого, наприклад, рецензії, тому оцінка повинна проводитися при реферування всіх текстів. Ця вимога, будучи підставою для того, щоб говорити про критичну спрямованості процесу реферування, в той же час не дозволяє виділити в якості самостійного типу критичний реферат. Реферування - це завжди певною мірою оцінка змісту першоджерела. Але якщо ця оцінка не відбивається в процесі інформаційного спілкування (управління), тобто не відтворено в рефераті і відповідному виданні, а залишається в прихованому вигляді, то, значить, і не існує для споживачів інформації. Отже, не можна дати цілеспрямованої оцінки і самому процесу реферування, і його результату. Іншими словами, суб'єктивний характер цього процесу ще більше посилюється [13; C. 35].

Найбільш цікавим з точки зору реферування як процесу логічного переробки документальної інформації є метод моделювання. Наприклад, В.І. Соловйов розглядає реферат як інформаційну модель реферованих документа, який являє собою, по суті, і відображення (модель) відповідної об'єктивної дійсності, пізнаної в процесі наукового дослідження [14; C. 217]. В даному випадку потрібно говорити не просто про інформаційну (змістовною, ідеальною, розумової) моделі, а про інформаційно-семіотичної (знаково-логічної), тобто стосовно до видань - логіко-знаково-конструктивної моделі. У цьому відношенні реферат - це насамперед семіотична модель документального джерела і відповідної, відображеної в цьому документі дійсності. Саме в такій формі реферат і функціонує в системі соціального спілкування. Зміст реферативной моделі повинно бути адекватно змісту оригіналу. Однак ця адекватність носить різний характер.

Реферат може відображати всі основні щаблі семіотичної редукції - синтаксичну, семантичну та прагматичну [3; C. 45-48]. Так, семантична адекватність реферату досяжна лише для соціальної інформації в сфері точних наук, документальних джерел теоретичного характеру. Для соціальної інформації в сфері художньої літератури, мистецтв, публіцистики, технічної діяльності і т.п. одного семантичного критерію явно недостатньо. Не випадково в бібліографічних виданнях з літературознавства та мистецтва, суспільно-політичних наук найбільшого поширення набули такі різновиди реферату, як анотація та рецензія. При реферування документів з природознавства та техніки, як свідчать практика та існуючі методики, використовують не семантичний, або абстрактно-логічний, критерій, а описовий, синтаксичний. Останній закладений в самому широко поширеному визначенні реферату, який розуміється як «скорочений виклад змісту твору друку (його частини) або опублікованої роботи (її частини) з основними висновками та фактичними відомостями» [ГОСТ 7.9-95; С. 6].

Таким чином, документальний першоджерело можна розглядати як синтаксичне, семантичне і прагматичне інформаційне єдність. Кожна з цих трьох складових може служити певним критерієм реферування залежно від вирішуваних завдань. Реферати, призначені для пошуку фактографічної інформації, повинні насамперед відповідати синтаксичної (максимальної) повноті інформаційного аналізу; призначені для фахівців - повинні мати семантичне, для масового споживача - прагматичне відповідність реферованих першоджерел.

1. Реферування як особливий різновид роботи з інформацією

Мистецтво реферування, або витяг найбільш важливих або характерних фрагментів з одного або багатьох джерел інформації, стало невід'ємною частиною повсякденного життя. Новини, які пропонує нам телебачення, - це суть реферат світових подій дня. Біжучий рядок біржових котирувань - «сухий залишок» інформації про купівлю-продаж, яку щохвилини породжує ринок. Програма телебачення пропонує короткі анонси фільмів, і телеглядачі, думаючи, що гортають програмку, насправді читають реферативний журнал з кіномистецтва.

1.1 З історії реферування

Найстарші зареєстровані записи відносяться до Шумерської цивілізації (близько 3600 г, до н.е.) і були зроблені на глиняних табличках. Природно припустити, що вже тоді учні та писарі робили на глині ??короткі замітки, потім обпалювали цю глину і зберігали свої записи тривалий час. Єгипетські бібліотеки були засновані в 2000 р до н.е., і в них містилися папіруси зі звітами про історичні події та судових справах. У період розквіту грецької цивілізації були написані тисячі книг і стали створюватися особисті бібліотеки. Глядачам грецьких п'єс видавалися «реферати», в яких можна було знайти короткий опис змісту і список дійових осіб.

У період еллінізму, коли грецька цивілізація поширилася по Середземномор'ю, Птолемей I (367-285 рр. До н.е.) заснував знамениту Олександрійську бібліотеку, яка потім була розширена Птолемеем II (309-247 рр. До н.е.). У бібліотеці зберігалося близько 500 тисяч сувоїв, що еквівалентно 100 тисячам сучасних книг. Пергамська бібліотека, заснована в цей період, містила близько 200 тисяч сувоїв. На 120 свитках містився опис фондів Олександрійської бібліотеки. Вчені та писарі були зайняті переписуванням, реферування, виписуванням уривків і анотуванням цих сувоїв. Під час занепаду Греції збори Олександрійської бібліотеки послужило засобом передачі культурної спадщини висхідному Риму.

У середні століття після падіння Римської імперії в 476 р грамотними були в основному ченці, що жили в безлічі монастирів по всій Європі. Серед освіченого населення міжнародною мовою була латинь. До поширення в Європі паперу (XII_в.) Записи робилися на пергаментах, які зберігалися в монастирських бібліотеках і будинках багатих людей. Саме в цей період виник термін «abstractus»: зазвичай ченці, переписуючи кожну сторінку, складали і короткий опис змісту документа. З іншого боку, королі того часу вимагали від своїх послів і генералів написання стислих рефератів їх звітів, а у Ватикані реферованих незліченні звіти, які надходили від папських посланців.

В епоху Відродження (XIV-XVII ст.) В Європі виникли різні наукові товариства та академії. Вчені спілкувалися один з одним за допомогою листів, і якщо повні тексти прямували одному-двом найближчим друзям, то реферати цих листів розсилалися іншим адресатам. Становище різко змінилося з винаходом Гутенбергом друкарського верстата. Перший науковий журнал «Le Journal des scavans» був випущений в 1665 р французької Академією наук. Кількома місяцями пізніше Лондонське королівське товариство почало видавати «Philosophical Transactions». Всього ж з 1665 по 1730 з'явилося 330 нових періодичних видань. Всі вони, крім оригінальних робіт, друкували анотації книжок та реферати наукових статей, особливо іншомовних.

У XVIII в. перші повністю реферативні журнали прагнули до універсальності, але здебільшого охоплювали художню літературу. Першим з них, ймовірно, був «Aufrichtige» Крістіана Готфріда Гоффмана, що виходив з 1714_г. по 1717_г. Першими реферативними журналами в Англії були «Universal Magazine of Knowledge and Pleasure» (1747-1815 рр.) І «Monthly Review» (1749-1844гг.). У 1778 р Лоренц фон Крелл заснував перший повністю хімічний журнал «Chemisches Journal Iuer die Freunde der Naturlehre Arzneygeiahrtheit, Haushaltungskunst und Manufacturen». Крелл був надзвичайно зацікавлений в інформуванні своїх читачів про важливі публікаціях в цих виданнях, і це робилося за допомогою цитат або рефератів.

Перші наукові журнали в Росії з'явилися в петровську епоху (20-30-і роки XVIII ст.). Зі створенням Академії Наук (1724_г.) Реферування становило невід'ємну частину наукової роботи. Так, один з параграфів «Проекту положення про установу Академії наук і мистецтв», затвердженого Петром I, свідчив: «Кожен Академікус зобов'язаний у своїй науці добрих авторів, які в інших державах видаються, читати. І тако йому буде легко екстракт з оних скласти. Оці екстракти, з іншими міркуваннями, мають від Академії в означені часи в друк віддані бути »[3; С.10-11].

Реферування призначалося, як вказувалося в повідомленні редакції журналу «Зміст вчених міркувань імператорської Академії Наук», для поширення в науково-популярній формі досягнень науки і техніки, щоб російському народу «ясніше зрозуміти можна було, в чому саме автори цих міркувань про приращении наук докладали старання »[4; С. 20].

У XVIII - початку XIX ст. наукові журнали Росії були в основному заповнені не статтями, а повідомленнями про нові статтях з оцінкою і коротким викладом змісту. Ці повідомлення, що включають цитати оригінального тексту або авторські коментарі, отримали назву екстрактів (рефератів в сучасному значенні цього слова).

Вперше термін «реферат» з'явився в Росії в «Настільному словнику для довідок по всіх галузях знань» Ф.Г. Толля (1864 р), де визначається як «ставлення, ділова записка, виклад справи коротенько» [4; С. 32].

Стрімке зростання потоку науково-технічної інформації в XX столітті зумовив появу численних реферативних журналів. З середини XX століття на основі реферативних журналів стали виникати електронні бази даних (БД), що представляють собою реферативний журнал в машиночитаемой формі.

В даний час найвідомішими реферативними журналами (РЖ) в Росії є РЖ ВІНІТІ (Всеросійський інститут наукової і технічної інформації Академії Наук) і РЖ ІНІСН РАН (Інститут наукової інформації з суспільних наук Російської Академії Наук).

Зараз оформляються чотири області, де велика потреба в реферування. У всіх чотирьох засобам реферування доведеться мати справу з такими форматами документів, як HTML і XML. Крім того, дані області повинні будуть користуватися інформацією, укладеної в тегах (елементах мови розмітки гіпертексту), пов'язаних з кожним документом. Робота над засобами реферування гібридних джерел та джерел на різних мовах тільки починається, перші прототипи були запропоновані для реферування великого числа документів та підготовки анотацій для мультимедійних джерел.

У цих додатках кошти реферування повинні витягувати інформацію з відформатованих даних і з неформатований текст. Такі, наприклад, повідомлення про гравця футбольної команди, в яких статистична інформація про нього об'єднана з інформацією з бази даних, яка містить відомості про його останні успіхи. Такі додатки ще дуже нові і не мають під собою серйозного теоретичного фундаменту.

В цілому, галузь коштів реферування знаходиться на самому початку свого розвитку. Багато з описаних технологій вже працюють, і можна очікувати, що інструменти реферування будуть відігравати вирішальну роль у завоюванні широких інформаційних просторів в майбутньому.

1.2 Поняття про рефераті, його структура

Реферат (від лат. «Refero», що означає «повідомляю») являє собою короткий виклад у письмовому вигляді або у формі публічної доповіді змісту наукової праці (праць) літератури за темою з розкриттям його основного змісту з усіх порушених питань, супроводжуване оцінкою та висновками референта. Він повинен дати читачеві об'єктивне уявлення про характер освітлюваної роботи, викласти найбільш суттєві моменти її змісту.

На відміну від анотації реферат не тільки дає відповідь на питання про що йдеться в первинному друкованому документі, але й що йдеться, тобто яка основна інформація міститься в реферованому першоджерелі. Реферат дає опис первинного документа, оповіщає про вихід у світ і про наявність відповідних первинних документів, він є також джерелом для отримання довідкових даних і самостійним засобом наукової інформації. Реферат може бути виконаний в письмовому вигляді і у формі усної доповіді.

Мета реферату - дати читачеві щодо повне уявлення про порушених у першоджерелі питаннях.

У структурі реферату можна виділити три основні частини: заголовну, власне реферативну і довідковий апарат.

Власне реферативна частина включає в себе основну інформацію, що отримується шляхом аналітико-синтетичної переробки змісту первинного документа. Поряд зі словесним текстом вона може включати також формули, таблиці, ілюстрації, що буває обумовлено правилами, які встановлюють редакції реферативних видань, виходячи в більшості випадків з технологічної можливості їх підготовки і випуску. Наприклад, реферативна частина рефератів з суспільних наук поряд з інформацією, витягнутої безпосередньо з первинного документа, включає додаткові відомості довідкового характеру (про автора, реферованому джерелі тощо), що вносяться референтом. Додаткові довідкові відомості, що відносяться до автора, прийнято вводити також в початок рефератів з культури і мистецтва.

Заголовна частина складається з заголовка реферату та бібліографічного опису первинного документа.

До довідкового апарату реферату відносяться відомості, додатково характеризують реферованих документ і реферат, такі як індекс УДК; шифр (номер) реферату; довідки про кількість ілюстрацій і таблиць в тексті реферованих документа, про наявну в ньому прітекстовие бібліографії; посилання, примітки референта або редактора, прізвище референта (назва організації, що склала реферат). У тих випадках, коли вказується фондовий номер реферованих документа, його також потрібно відносити до довідкового апарату.

Розташування окремих структурних елементів, що відносяться до заголовної частини, довідкового апарату і власне реферативної частини обумовлюється конкретним матеріалом, а також офіційними правилами, встановленими стандартами або редакцією.

Одним з важливих є питання про те, з чого слід починати виклад власне реферативної частини. Як варіанти можна розглядати: назва розв'язуваної проблеми, наукової задачі, теми. Такий початок одразу вводить споживача інформації в атмосферу того суттєвого, що дано в рефераті. Для рефератів документів, в яких описані вироби, технологічні процеси, методи досліджень тощо, характерним є початок, в якому вказується призначення предмета опису. Сам предмет зазвичай називається в заголовку. До типових відноситься початок реферату, в якому дається узагальнена характеристика змісту реферованих документа або зазначається, у чому суть цього змісту.

Обсяг власне реферативної частини пов'язаний з нормами, встановленими державним стандартом ГОСТ 7.9-95. Середній обсяг тексту в друкованих знаках визначений: 500 - для заміток і коротких повідомлень, 1000 -для більшості статей і описів винаходів, 2500 - для документів великого обсягу. Однак при всьому прагненні зробити обсяг реферату стабільним, він залишається залежним від обсягу та оригінальності реферованих джерела інформації, від його наукової цінності, доступності широкому колу читачів, від цільової спрямованості реферату, а також від того, як і де він опублікований, і від галузі знання , до якої належить первинний документ.

Отримання висновків - особлива дія в реферування. Воно може входити в написання реферату, але в силу специфіки його слід виділити. Висновки даються в ув'язненні. Їх ще належить отримати, як би «вивести» з усього тексту. Висновки - це завжди нове знання, як умовивід з раніше зроблених посилок. Ось чому їх слід розробляти, весь час особливо орієнтуючись на ціль, у висновках досягаючи її. Крім короткого і чіткого і викладу висновків необхідний аналіз ступеня виконання поставлених у введенні завдань.

Складання бібліографії для реферату доцільно обмежувати, по-перше, конкретно використовуваними в тексті джерелами, з яких цитуються положення і на які є посилання, по-друге, тільки тими роботами, які мають саме пряме відношення до теми і мети реферату. Складати список літератури слід з дотриманням всіх правил гоcтей і оформляти в алфавітній послідовності. У нього вноситься весь перелік вивчених учням у процесі написання реферату монографій, статей, підручників, довідників, енциклопедій та ін.

2. Розширений реферат наукової книги

Реферування є різновид самостійної роботи з літературним джерелом, що складається у використанні різноманітних прийомів обробки укладеної в ньому інформації. При реферування матеріал джерела конспектує, цитується, аналізується, узагальнюється, порівнюється, в ньому виділяється головна думка, до нього виражається особисте ставлення, проводяться обгрунтування, доказ, моделювання, класифікація. У підсумку цієї роботи пишеться реферат як послідовне, цільне, логічно завершене письмовий виклад її результатів.

2.1 Розширений реферат і його призначення

Розширений реферат складається з орієнтуванням на виконання переважно інформативної функції.

Складання розширеного реферату необхідно, якщо книга видана іноземною мовою і є в країні лише в кількох примірниках. Розширений реферат наукової книги повинен складатися на основі поаспектного аналізу її змісту. При складанні реферату книги, що володіє складною структурою, потрібно пам'ятати, що не всі її структурні елементи рівнозначні за інформативності та що одні й ті ж відомості в них можуть дублюватися. Поаспектно же метод реферування дозволяє відволіктися від структури книги і створити компактний, змістовний реферат, який включає в себе основний потік інформації, витягнутої з усього тексту наукової книги. Реферіруя книгу, не можна забезпечити рівномірне освітлення всіх її аспектів. Вибір аспектів і ступінь їх освітлення залежать від цілеспрямованості реферату, тобто від того, на які групи споживачів інформації він розрахований, які повинен виконувати функції.

Розширений реферат книги має елементи інформативного та індикативного рефератів. У ньому викладаються основні положення книги, що містяться в ній нові ідеї, концепції, висновки. Щоб показати, наскільки обгрунтовані і достовірні викладаються результати, в рефераті в узагальненій формі можуть бути наведені основні авторські аргументи, докази. Однорідна інформація, що обирається, з книги в процесі поаспектного аналізу та комплексіруемая стосовно до відповідних аспектам, викладається в рефераті поабзацне. Такий реферат, складений з послідовно розташованих абзаців, кожен з яких відповідає тому або іншому смисловому аспекту книги, стає в підсумку зведеним за своїм змістом.

Коли книга многопрофильна, можливі два варіанти реферату. В одному випадку реферат може складатися з ряду частин (розділів), в кожній з яких поаспектно викладається зміст відповідного тематичного розділу книги; в іншому - реферат може бути складений з урахуванням тільки якого-небудь одного тематичного профілю, відповідно, наприклад, із запитом споживача (цільової або аспектний реферат).

2.2 Сутність розширеного реферату наукової книги

Ситуація, практика реферування наукової літератури свідчать про те, що оптимальний обсяг реферату повинен становити в середньому 10-15% реферованих документа (хоча можлива і велика ступінь стиснення інформації). В даному випадку в рефераті повною мірою можна відобразити всі елементи структури, основною фактографический матеріал, методичні та концептуальні особливості реферованих джерела, статистичні та довідкові дані. Такий реферат може замінити дослідникам і викладачам першоджерело, який можливо їм недоступний з тих чи інших причин.

Будучи специфічним жанром наукової інформації, реферат багато в чому за своєю структурою залежить від реферованих документа. Проте в його структурі зазвичай виділяються три основні частини:

- Заголовок;

- Текст реферату;

- Довідковий апарат.

Назва реферату включає в першу чергу бібліографічний опис (БО) реферованих джерела. Якщо ж реферується література на іноземних мовах, то на самому початку дається короткий переказ заголовки, а потім БО документа мовою оригіналу. У зведених рефератах спочатку наводиться назва даного реферату, після чого йде перелік БО реферованих джерел. Причому, черговість їх розташування може базуватися на основі хронологічного або алфавітного принципу.

Сам текст реферату містить науково значиму інформацію, отриману шляхом аналітико-синтетичної обробки реферованих документа. У тексті застосовуються цитати, формули, таблиці та ілюстрації. У ньому подано відомості про автора реферованих джерела (вчений ступінь, місце роботи та ін.), Представляється структура і особливості першоджерела, документальна база дослідження, відзначається актуальність і ступінь новизни реферируемой роботи, викладаються концептуальні погляди автора.

Довідковий апарат розширеного реферату наукової книги зазвичай включає відомості, які додатково характеризують першоджерело:

- Індекс УДК;

- Шифр ??або номер реферату;

- Довідки про кількість ілюстрацій і таблиць в реферованому документі, про наявність у ньому бібліографії;

- Посилання та примітки референта;

- Прізвище референта або назва організації, що склала реферат.

Проблема структури реферату тісно пов'язана з особливостями складання розширеного реферату наукової книги, які практично зводяться до наступного:

- Загальне ознайомлення з реферованих документом (читання авторського резюме, вступу, змісту та висновку, перегляд тексту, додатків та довідкового апарату), в ході якого визначається його наукова значимість і актуальність, тип майбутнього реферату;

- Читання документа з метою виділення істотних, ключових елементів його змісту, визначення глибини і ступеня новизни інформації, виявленої в реферованому джерелі і т.п .;

- Аналіз виділених відомостей і остаточний їх відбір для включення в реферат;

- Побудова схеми викладу матеріалу реферату з тим, щоб він логічно і адекватно відображав реферованих документ;

- Написання та наукове оформлення реферату

Далі в курсовій роботі наводиться модель розширеного реферату наукової книги П.А._Гаджікурбанова «Антична філософія: Енциклопедичний словник».

2.3 Модель розширеного реферату наукової книги і її аналіз

Розширений реферат наукової книги складається в 3 етапи:

1. Уважне читання тексту першоджерела,

2. Обробка тексту по диференціальному алгоритмом (виділення в кожному абзаці ключових слів, складання смислових рядів і виявлення доминат),

3. Складання та оформлення розширеного реферату.

Розглянемо методику складання розширеного реферату наукової книги. Книгу необхідно прочитати з олівцем у руках три рази. При першому прочитанні потрібно підкреслювати тільки ключові слова. Друге читання - побудова смислових рядів. Втретє читаються смислові ряди, на основі яких виявляється основне значення тексту - домінанта.

Текст 1

Зразок розширеного реферату наукової книги П.Л. Гаджікурбанов Антична філософія: Енциклопедичний словник / Відп. ред. М.А.Солопова. М .: Прогрес Традиція, 2008. - 896 с.

Енциклопедичний словник «Антична філософія» присвячений класичній філософській традиції Стародавньої Греції та Риму. Видання вийшло в світ під грифом Інституту філософії РАН, в його авторському колективі - представники провідних академічних інститутів та університетів Москви, Санкт-Петербурга і Новосибірська. Як сказано в передмові, «головний задум словника - відобразити в компактній формі всі аспекти історичного буття античної філософії з VI ст. до н. по VI ст. н.е. і познайомити з останніми досягненнями вітчизняного зарубіжного історико-філософского_ антиковедения »._ В_ Словаре_ з вичерпною повнотою дана вся палітра шкіл, напрямків персоналій античної філософії, значне число яких вперше висвітлено в енциклопедичному виданні, а також представлені ключові поняття філософії і найбільш значущі твори античної спадщини .

Поява енциклопедичного словника «Антична філософія» - виняткове і довгоочікувана подія у вітчизняній філософії та історико-філософській науці. Дійсно, досі у нас не було опубліковано жодного праці подібного роду. Хотілося б підкреслити, що перед нами не перекладне видання, а робота, виконана силами провідних російських дослідників античної філософської думки. Це особливо важливо, оскільки до недавніх пір в якості деякого ерзац необхідних для російськомовного читача спеціалізованих лексиконів античної культури і філософії виступав перекладений з німецької «Словник античності», де статті з античної філософії, невеликі за обсягом, займали не саме видне місце. Цінну інформацію довідкового характеру про основні персоналії і темах, пов'язаних з античною філософською традицією, можна було почерпнути з найбільш авторитетних енциклопедичних проектів, присвячених філософській проблематиці: п'ятитомної «Філософської енциклопедії», «Філософського енциклопедичного словника» і чотиритомній «Нової філософської енциклопедії».

Як видається, створення енциклопедичного словника «Антична філософія» багато в чому був стимульований появою «Нової філософської енциклопедії», в якій досить широко висвітлена антична філософська проблематика. Став вже традиційним для вітчизняної практики стандарт «енциклопедизму» - основні мислителі, школи та напрямки, найбільш значущі твори і поняття - був сприйнятий і розвинений в Однотомне словнику «Антична філософія». Цією широтою словника, до речі сказати, концепція Словника відрізняється від найбільш значного з європейських спеціалізованих довідкових видань з даної тематики - словника античних філософів »під редакцією Р. Гуль, багаторічному і багатотомному проекті Національного центру наукових досліджень (Париж).

Словник французького словника містить тільки персоналії, представлені в ньому з нечуваною повнотою. Автори словникових статей, присвячених всім згадуваним в джерелах філософам, навіть якщо часто про них нічого відомо, окрім одних тільки імен, намагаються по можливості врахувати якомога більше спеціальної літератури по темі. При цьому самостійного бібліографічного списку статті не мають, і те, що вітчизняний Словник зберігає традиційний спосіб оформлення бібліографії окремим блоком в кінці тексту, слід визнати більш зручним і наочним для читача.

Звичайно, не тільки структура енциклопедичного словника «Антична філософія», а й обсяг міститься в ньому інформації дозволяє говорити про принципово інших завданнях, які вирішували автори цих двох видань. Розрахований на професіоналів, французький словник спирається на багатющу традицію європейської вченості, на інші подібні антіковедческіе проекти, іноді дозволяючи собі явну диспропорцію в подачі матеріалу, часту про деяких відомих філософів він дає більш стислий матеріал, про маловідомі - максимально докладний, припускаючи, що про те чи іншому філософа французький читач здатний без зусиль отримати більш детальну інформацію в інших довідкових виданнях.

Тим часом вітчизняний Словник «Антична філософія», будучи першим в російській науці, повинен містити максимально збалансований обсяг інформації по всіх школах античної філософії і бути, наскільки це можливо, «самодостатнім». Багато в чому авторам це вдалося. Можна лише зауважити, що, оскільки видання розраховане не тільки на професійну аудиторію фахівців у галузі вивчення класичної давнини, але й на більш широке коло читачів, у тому числі тих, хто ще тільки починає своє знайомство з реаліями античної філософії і традиціями її вивчення, представляється небезкорисним забезпечити наголосами заголовні терміни російського словникового лексикону (як це часто робиться в довідковій літературі, наприклад, в «Філософському енциклопедичному словнику» або двотомної енциклопедії «Міфи народів світу»). Це дозволить недосвідченому читачеві навчитися правильно вимовляти імена філософів і специфічні терміни античної філософії.

Завдання зібрати в рамках обмеженого обсягу однотомника якомога повнішу інформацію з античної філософської проблематики зажадала від організаторів проекту об'єднання зусиль цілого колективу професіоналів і великий редакторської роботи. У Словнику сказали своє вагоме слово багато видних представників російського історико-філософського антиковедения, відомі своїми публікаціями в рамках саме тієї проблематики, якій вони присвятили свої словникові статті. Зокрема, ряд статей з раннім грецьким філософам і філософії Аристотеля написаний А.В._Лебедевим - видавцем томи «Фрагментів ранніх грецьких філософів. Ч. 1 »(1989) і перекладачем праці Аристотеля« Про небо »(1981); блок статей по стоїцизму належить перу А.А. Столярова - автора «Стоїки і стоїцизм» (1995); блок статей з платонізму і неоплатонізму підготував Ю.А. Шічаліна - автор «Історії античного платонізму в інституційному аспекті» (2000), а також Т.Ю. Бородай - перекладач філософських трактатів Сенеки (2000), автор книги «Народження філософського поняття. Серію статей з піфагореїзму написав Л.Я. Жмудь - автор книг «Наука, філософія та релігія в ранньому піфагореїзмі» (1994) і «Зародження історії науки в античності» (2002); статті, присвячені софістам, - А.Л. Верлінський, автор книги «Античні вчення про виникнення мови» (2006), розділ по епікуреїзму - М.М. Шахновіч, автор книги «Сад Епікура». Нарешті, голова редколегії словника П.П. Гайденко добре відома філософам та історикам філософії, зокрема, як автор класичного дослідження «Еволюція поняття науки» (1980) та навчального посібника «Історія грецької філософії в її зв'язку з наукою» (2000).

Про роботи інших авторів також хотілося б згадати окремо, але, думається, досить обмежитися вже сказаним, щоб переконатися у професіоналізмі учасників проекту і визначити для себе той інтелектуальний рівень, який спільними зусиллями задає авторський колектив Словника.

Справедливості заради варто відзначити, що в аналізованому нами Словнику беруть участь багато авторів, які раніше вже поміщали свої статті в «Новій філософської енциклопедії», і тут (у силу консерватизму словникового жанру) їм часто довелося повторювати самих себе. Проте очевидно, що Словник являє собою реалізацію цілком самостійного дослідницького проекту з набагато більшим числом авторів, які пишуть на цю тему, і з незрівнянно більш повним і ґрунтовним оглядом античної філософії.

Відмінною рисою довідкового видання в порівнянні зі згаданими вище є особливий кут зору і специфічна стилістика, яка характеризує саме цей дослідницький проект. Як уже зазначалося, він багато в чому орієнтується на сучасні західні зразки наукової продукції.

При загальному високому професійному та теоретичному рівні здійсненого видання деякі з представлених у ньому статей помітно виділяються повнотою висвітлення проблеми і глибиною розуміння своєрідності античної духовної традиції. Зокрема, не називаючи імен (читач Словника сам може їх знайти), хотілося б відзначити вичерпну статтю «Стоїцизм» і поважний корпус статей, присвячених окремим поняттям і персоналій стоїчної філософії. Стаття «Неоплатонізм», як і всі статті розділу, присвяченого історії трансляції платонівського спадщини та неоплатонизму, відрізняється системністю і глибиною представлення цієї вельми специфічної теми, що вимагає від дослідника як хорошою історико-філософської підготовки, так і вміння вникати в складну релігійно-філософську тканину платонічного світорозуміння. Виділяється і стаття «Софісти», яка заявляє про себе масштабністю і повнотою висвітлення теми. Гідні окремої згадки статті «Плотін», «Порфирій», «Прокл», «Ямвліх», «Аммоний син Гермия», «Автаркія», «Діалектика», і цілий ряд інших блискучих статей, присвячених окремим персоналіям, особливо елліністичного і позднеантичного періодов.По порівнянні з Енциклопедією відчутно розширено словник, до якого увійшли імена і поняття, ще не висвітлювалися в жодному російськомовному довідково-енциклопедичному виданні (такі статті «Алкідамант», «Анахарсіс», «Генадій», «Гіпатія», «Дервенійскій папірус »,« Праксіфан »,« Цельс »та ін.)

Разом з тим дозволимо собі зазначити певну невідповідність масштабів тієї чи іншої фігури на філософському небосхилі античного світу - іншими словами, її місця в історико-філософської «табелі про ранги» - тієї інформації, яку отримує про неї читач Словника. Наведемо один з найбільш яскравих прикладів: детальна і розгорнута стаття, присвячена Проклу, майже в два рази перевершує нарис про Платона як загальним об'ємом тексту, так і списком представленої в ній літератури, а також виявляється в 8 разів більше теоретично насиченою, але дуже короткою статті про Пармениді. Те ж саме можна сказати і про ряд досліджень, в яких розкриваються найважливіші поняття античної філософії. Наприклад, поняття «архе» в енциклопедичному словнику відпущена всього одна сторінка тексту разом з літературою. Це приблизно стільки ж, скільки присвячено представнику раннього стоїцизму Архедему з Тарсу, стаття про який йде слідом і невигідно відтіняє лаконізм попередньої статті. Хотілося б висловити побажання до керівників проекту продовжити роботу і збільшити обсяг видання, розширюючи статті в тих випадках, коли це необхідно по суті питання.

На жаль, недостатньо виразні і так само малі за обсягом деякі нариси, що характеризують ряд шкіл (або напрямів) античної філософії. У першу чергу це відноситься до статей «Сократичні школи», «Скептицизм», «Елідо-еретрійська школа» та ін. Дані розділи Словника необхідно радикально розширити, розгорнути, оскільки вони повинні містити дуже важливий концептуальний матеріал не дескриптивного, а теоретичного характеру, т .е. представляти певну історико-філософську концепцію, якої дотримується автор того чи іншого дослідження.

Особливих похвал заслуговує науковий і довідковий апарат даного видання. Крім загального словника і списку авторів з позначенням написаних ними статей, Словник містить ретельно складений покажчик імен історичних осіб, міфологічних і художніх персонажів, що зустрічаються на його сторінках. У ньому є і карти Стародавньої Греції, Італії, елліністичних держав і Римської імперії, а також вельми докладна зведена хронологічна таблиця, що дозволяє співвіднести в часі події філософської життя античності з історичними реаліями і найважливішими подіями в науці, релігії та культурі.

Одним з безперечних достоїнств розглянутого Словника є підготовлена ??його редакцією детальна бібліографія, якої супроводжуються як окремі статті, так і видання в цілому. У ряді випадків бібліографія складена настільки продумано і докладно, що може представляти для дослідників (особливо для початківців працювати над даною темою) не меншу цінність, ніж сама стаття.

Слід зазначити також вивірений і ємний огляд літератури, розміщений у вступній частині Словника. У ньому представлені найбільш авторитетні довідково-енциклопедичні видання; найсучасніші і стали вже легендарними праці, присвячені античної філософської традиції; названі класичні фундаментальні викладу філософії Стародавньої Греції та Риму, підручники та хрестоматії; і навіть наведено огляд джерел з антиковедения, розміщених в електронній мережі Інтернет, що є новацією для подібного роду видань. Цей блок Словника не тільки виконує важливу просвітницьку функцію, а й задає загальний тон пропонованого дослідження, одночасно орієнтуючи читача на найсучасніші стандарти світової історико-філософської літератури. Енциклопедичний словник «Антична філософія» являє собою видатне досягнення вітчизняної науки, і здається безсумнівним, що ця праця чекають довга доля і не одне перевидання. Фахівці і початківці дослідники знайдуть у ньому цінний матеріал для роботи і високі зразки професіоналізму в галузі вивчення класичної давнини, викладачі - прекрасне навчальний посібник для загальних і спеціальних курсів з історії філософії, культурології та багатьох інших вузівських дисциплін, а читаюча публіка - справжнє інтелектуальне задоволення. Ця книга являє собою не тільки обнадійливий знак розвитку вітчизняного антиковедения, але й серйозну і перспективну заявку на майбутнє.

Порядок аналізу змісту абзаців представлений в таблиці 1.

Таблиця 1

 № абзацу Ключові слова Смислові ряди Домінанта

 1 2 3 4

1

 Енциклопедичний словник;

 головний задум;

 історичного буття;

 античної філософії;

 палітра шкіл;

 ключові поняття;

 значимість твору. Головним задумом енциклопедичного словника є відображення історичного буття античної філософії і розгляд шкіл, напрямків, персонажів і найбільш значущих творів цього періоду. Головна ідея словника «Антична філософія»

2

 Поява словника; довгоочікувана подія; НЕ перекладне видання;

 російських дослідників;

 російськомовному читачеві; перекладений з німецької «Словник античності». Поява словника «Антична філософія» - довгоочікувана подія у вітчизняній науці, так як це а робота провідних російських дослідників філософської думки. Це особливо важливо, оскільки російськомовному читачеві був доступний лише перекладений з німецької «Словник античності», де статті з античної філософії займали не саме видне місце. Важливість і цінність словника

 3 Створення; стимульоване появою; стандарт «енциклопедизму». Створення словника було стимульовано появою «Нової філософської енциклопедії», в якій висвітлена філософська проблематика, а стандарт «енциклопедизму» був розвинений в «Античній філософії». Проблематика «Античній філософії»

 4 Традиційний спосіб оформлення бібліографії; зручним для читача. Даному словником притаманний традиційний спосіб оформлення бібліографія, що зручно для читача. Бібліографія словника

 5 Обсяг міститься інформації; французький словник; диспропорція в подачі матеріалу. Якщо порівнювати «Античну філософію» і французький словник, то в другому - явна диспропорція матеріалу, крім того, він розрахований на професіоналів; автори же вітчизняного словника ставили інші цілі. Перевага «Античного словника» перед «Словником античних філософів»

 6 Максимально збалансований обсяг інформації; широке коло читачів; починає знайомство. Словник містить максимально збалансований обсяг інформації і, більше того, розрахований на широке коло читачів, включаючи тих хто тільки починає своє знайомство з античною філософією. Цільова аудиторія словника

7

 Робота над словником; цілого колективу професіоналів; відомі своїми публікаціями;

 А. В. Лебедєв; А. А. Столяров та ін. Робота над словником об'єднала зусилля цілого колективу професіоналів, відомих своїми публікаціями з філософії (А. В. Лебедєв; А. А. Столяров, Л. А. Верлінський та ін.) Вчені, що працювали над «Античній філософією »

 8 Професіоналізм; інтелектуальний рівень авторів. Професіоналізм і високий інтелектуальний рівень учасників проекту не викликає сумнівів. Професіоналізм авторів

 9 Самостійної дослідницького проекту; великим числом авторів; повним і ґрунтовним оглядом. Словник являє собою реалізацію самостійного дослідницького проекту з великим числом авторів, а також повним і ґрунтовним оглядом античної філософії. Сутність словника

 10 Відмінною рисою; особливий кут зору; специфічна стилістика. Відмінною рисою словника є особливий кут зору і специфічна стилістика. Особливості довідкового видання

 11 Повнотою висвітлення проблеми; глибиною розуміння; «Стоїцизм»; «Неоплатонізм», «Софісти». Багато хто з статей, представлені у словнику, помітно виділяються повнотою висвітлення проблеми і глибиною розуміння античної духовної традиції, наприклад, «Софісти», «Стоїцизм»; «Неоплатонізм», і мн. ін. Найбільш значущі статті в словнику

 12 Розширено словник; імена та поняття, що не висвітлювалися раніше в російськомовних виданнях. У порівнянні з іншими виданнями (наприклад, «Словник античних філософів» під ред. Гулі), в «Античній філософії» відчутно розширено словник, до якого увійшли імена та поняття, що не висвітлювалися раніше в російськомовних виданнях. Переваги «Античній філософії» перед іншими виданнями

 13 Невідповідність масштабів тієї чи іншої фігури обсягом інформації; стаття присвячена Проклу; нарис про Платона; короткої статті про Пармениді. Але можна відзначити певну невідповідність масштабів тієї чи іншої фігури - обсягом інформації, якою отримує читач, наприклад, стаття, присвячена Проклу в 2 рази перевершує нарис про Платона, а також у 8 разів більше дуже короткою статті про Пармениді. Недолік словника

 14 Недостатньо виразні; малі за обсягом; радикально розширити; важливий концептуальний матеріал. Також недостатньо виразні і малі за обсягом деякі нариси, наприклад, «Сократичні школи», «Скептицизм», та ін .; дані статті слід розширити, оскільки вони містять важливий концептуальний матеріал. Мінуси словника

 15 Науковий та довідковий апарат; ретельно складений покажчик. Особливих похвал заслуговує науковий і довідковий апарат, наприклад, можна відзначити ретельно складений покажчик історичних осіб, міфологічних та історичних персонажів. Гідність даної роботи

 16 Безсумнівна перевага, детальна бібліографія, продумано і детально. Безсумнівним достоїнством словника є детальна бібліографія, яка складена продумано і докладно. Безсумнівний плюс словника

 17

 Вивірений і ємний огляд літератури; авторитетні довідково-енциклопедичні видання;

 найсучасніші праці. Слід зазначити також вивірений і ємний огляд літератури, в якому представлені авторитетні довідково-енциклопедичні видання, найсучасніші і стали вже легендарними праці. Майстерно складений огляд літератури.

 18 Видатне досягнення вітчизняної науки; довга доля; початківці дослідники; викладачі; читаюча публіка. Енциклопедичний словник «Антична філософія» призначений фахівцям і початківцям дослідникам, викладачам, а також читаючої публіці. Призначення словника.

Після виконаної роботи можна приступати до написання самого розширеного реферату. При цьому слід пам'ятати, що реферат необхідно починати з вказівки вихідних даних першоджерела.

Висновок

Реферування є різновид самостійної роботи з літературним джерелом, що складається у використанні різноманітних прийомів обробки укладеної в ньому інформації. При реферування матеріал джерела конспектує, цитується, аналізується, узагальнюється, порівнюється, в ньому виділяється головна думка, до нього виражається особисте ставлення, проводяться обгрунтування, доказ, моделювання, класифікація.

Сьогодні реферування (і реферат зокрема) набуває все більших масштабів і все більшу популярність - у зв'язку з розвитком навчально-освітніх систем не тільки в Росії, але і в світі в цілому. Одні країни, розвиваючись, тільки-тільки осягають цю науку (наприклад, країни так званого третього світу і країни, що розвиваються), інші вже переживають розвиток даного виду науково-дослідних робіт і відзначають його перехід на більш високий рівень.

В даний час реферати користуються великою популярністю. В інтернеті з'явилися ресурси, цілком присвячені цьому виду робіт. Це свідчить про підвищення ступеня освіченості населення, про розвиток науки і техніки, про якісні зміни в системі освіти - початкової, середньої та вищої ланки. Реферуванню піддаються найчастіше наукові, науково-популярні, публіцистичні твори і деякі офіційні документи. Мабуть, лише художні тексти з домінуючою естетичною функцією рідко підлягають реферуванню. У навчальній практиці поширене і реферування як вправу, спрямоване на контроль розуміння прочитаного учнем та на розвиток навичок продуктивної мовленнєвої діяльності.

Таким чином, в результаті роботи, була розкрита тема і стосуються реферування моменти, а саме, історія даного процесу, основні поняття про рефераті, його структура; детально розглянуто сутність і призначення розширеного реферату, а також представлена ??модель розширеного реферату наукової книги і її аналіз

На закінчення необхідно відзначити, що призначення реферування та реферату полягає в тому, щоб продемонструвати уміння працювати з інформацією, використовуючи наукові прийоми і методи, вміння працювати з різними джерелами пізнання, різноманітними жанрами наукової літератури, а також здатність розуміти і проникати в зміст текстів, адекватно авторському задуму.

Список використаної літератури

1. Богатова С.М., Циганкова Н.Ю., Іванова Л.С. RENDERING: Навчально-методичний посібник з навчання реферуванню. - Омськ: Изд-во ОмГУ, 2004. - 103 с.

2. Дзевенская Р.Д. Основи теорії та практики реферування. - М .: Наука, 2007. - 212 с.

3. Жанри інформаційної літератури: Огляд. Реферат / А.А. Гречихин, І.Г. Здоровий, В.І. Соловйов. - М .: Книга, 1983. - 320 с.

4. Колесникова М.І. Від конспекту до дисертації: Навчальний посібник з розвитку навичок письмової мови. - М .: Флинта: Наука, 2008. - 288 с.

5. Конюшко А.Є. Реферативні видання. Типологія і редакторська підготовка. - М., 1998. - 224 с.

6. Кушнерук С.П., Шалімова Ю.М. Анотування та реферування: Методичні рекомендації для студентів відділення «Документознавство та документаційне забезпечення управління» та інших гуманітарних спеціальностей. - Волгоград: Вид-во ВолДУ, 2003. - 40 с.

7._Леонов В.П. Реферування та анотування науково-технічної літератури. - Новосибірськ: Наука, 1986. - 173 с.

8. Маркушевський Л.П., Цапаева Ю.А. Анотування та реферування: Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів. - СПбГУ ИТМО, 2008. - 51 с.

9. Мильчин А.Е. Методика редагування тексту. - 2-е вид., Перераб М., 1980. - 320 с.

10. Свинцов В.І. Смисловий аналіз і обробка тексту, - М ,: Книга, 1979. - 272 с.

11. Сікорський Н.М. Теорія і практика редагування: Підручник для вузів. - 2-е вид., Испр. і доп. - М .: Вища школа, 1980. - 328 с.

12. Снежинская Г.В. Аналіз тексту при реферування. - М., 1980. - 326 с.

13. Соловйов В.І. Поаспектно метод реферування // НТІ. Сер. 2. - 1971. - № 2. - 320 с.

14. Соловйов В.І. Складання та редагування рефератів. - М., 1995

15. Хуака Ф.Н. Методичні рекомендації щодо вивчення курсу «Теорія і практика реферування» та виконання курсових робіт для студентів - Майкоп: Изд-во МГТІ, 2003. - 89 с.

16. Чорний А. І. Основи інформатики. - М., 1996. -205 с.

Авіація і космонавтика
Автоматизація та управління
Архітектура
Астрологія
Астрономія
Банківська справа
Безпека життєдіяльності
Біографії
Біологія
Біологія і хімія
Біржова справа
Ботаніка та сільське господарство
Валютні відносини
Ветеринарія
Військова кафедра
Географія
Геодезія
Геологія
Діловодство
Гроші та кредит
Природознавство
Журналістика
Зарубіжна література
Зоологія
Видавнича справа та поліграфія
Інвестиції
Інформатика
Історія
Історія техніки
Комунікації і зв'язок
Косметологія
Короткий зміст творів
Криміналістика
Кримінологія
Криптологія
Кулінарія
Культура і мистецтво
Культурологія
Логіка
Логістика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоров'я
Медичні науки
Менеджмент
Металургія
Музика
Наука і техніка
Нарисна геометрія
Фільми онлайн
Педагогіка
Підприємництво
Промисловість, виробництво
Психологія
Психологія, педагогіка
Радіоелектроніка
Реклама
Релігія і міфологія
Риторика
Різне
Сексологія
Соціологія
Статистика
Страхування
Будівельні науки
Будівництво
Схемотехніка
Теорія організації
Теплотехніка
Технологія
Товарознавство
Транспорт
Туризм
Управління
Керуючі науки
Фізика
Фізкультура і спорт
Філософія
Фінансові науки
Фінанси
Фотографія
Хімія
Цифрові пристрої
Екологія
Економіка
Економіко-математичне моделювання
Економічна географія
Економічна теорія
Етика

8ref.com

© 8ref.com - українські реферати


енциклопедія  бефстроганов  рагу  оселедець  солянка