трусики женские украина

На головну

Специфіка філософського знання - Філософія

Федеральне агентство за освітою

Державна Освітня Установа Вищої Професійної освіти

Ростовський Державний Економічний Університет «РИНХ»

Філія в п. Матвеев Курган

Завдання

На тему:

"Специфіка філософського знання"

Дисципліна: "Філософія"

п. Матвеев Курган

2007 р.

Зміст

Введення

1. Предмет філософії

1.1 Джерела виникнення науки

1.2 Основні функції

2. Специфіка філософського знання

Висновок

Список літератури

Введення

Філософія є древнейшей з наук, це цінна область знання, вона зародилася в VI-V віках до нашої ери в Китаї, Індії, Древній Греції. У далекі часи філософія була системою, яка включала в себе всі знання, накопичені людством. Знань було небагато, і їх можна було об'єднати в одну систему. У філософію входили знання фізики, медицини, астрономії, математики, алхімії. З розвитком суспільства знання нагромаджувалися і починали відділятися від філософії, науки про людину виділилися останніми. У цей час йде розділення наук (наприклад: з генетики виділяється така самостійна наука, як генная інженерія), в той же час йде і зворотний процес - інтеграція наук (наприклад: біофізика, біохімія), відбувається об'єднання філософії з математикою, медициною і т.д. Самі серйозні відкриття робляться на стику різних наук.

До середини XIX віку склалася ситуація, коли перед філософією в гострій формі виникає питання про те, що ж залишається на частку самої філософії. Якщо відповідати на це питання одним словом, то це - мислення. Мислення, його походження, його суть, його істинні форми, його прийоми, способи і методи.

У цей час філософія сама є наукою про найбільш загальні закони розвитку природи, суспільства, мислення. Особистість, суспільство, навколишнє середовище - значення і мета філософії.

Предмет філософії

Термін «філософія» в перекладі з древньогрецький означає любов до мудрості, а з древнеиндийского - бачення істини.

Слово «філософ» уперше вжив грецький математик і мислитель Піфагор по відношенню до людей, прагнучих до інтелектуального знання і правильного образу життя. Тлумачення і закріплення в європейській культурі терміну «філософія» пов'язано з ім'ям Платона.

Виникнення філософії означало появу особливої духовної установки - пошуку гармонії знань про мир з життєвим досвідом, з їх верованиями, ідеалами, надіями.

Філософія в своєму зародженні мислилася не як прості збори істини, а як прагнення до істини, як такий ідеальний настрій душі і розуму людини, який здатний привести до гармонійної рівноваги.

Виникнення філософії в VI до нашої ери означало поступовий перехід людей до самостійного роздуму про мир, про людську долю, прагнення знайти істину, прагнення до мудрості. Мудрість - це пізнання самого істотного в світі і тому самого важливого для людського життя. Філософ прагнув пізнати вищу істину, вказуючу правильний шлях в житті. Тому найважливішою в філософії стає проблема загального, стійкого і незмінного, що стоїть за безліччю окремих мінливих речей, прагнення відкрити першопричину, яка все породжує і всім управляє в світі. Філософія ставить своєю метою пізнання істини, тобто першооснови, вічного і незмінного буття.

Філософія узагальнює досягнення всієї світової культури, всесвітньо-історичної практики і пізнання, є духовною квинтэссенцией, самосвідомістю епохи (Гегель, Маркс).

Існує багато понять «філософії». Приведемо деякі з них:

Філософія - це форма духовної діяльності, направлена на постановку, аналіз і розв'язання корінних світоглядних питань, пов'язаних з виробітком цілісного погляду на мир і на місце людини в ньому.

Філософія - це різні міркування про життя, про її значення, про смерть, про Бога.

Філософія - це сукупність принципів, лежачих в основі вчинків і поведінки людей.

Філософія - це теорія, всяке теоретичне знання.

Філософія - це особлива форма суспільної свідомості, яка діє нарівні з іншими формами суспільної свідомості: релігією, мистецтвом, мораллю, наукою і т.д.

Філософія - це якісь туманні, безпредметні, відірвані від життя міркування.

У цей час філософія являє собою і науку про загальні закони розвитку природи, суспільства, мислення, пізнання і особливу форму суспільної свідомості, теоретичну основу світогляду, систему філософських дисциплін, сприяючих формуванню духовного світу людини.

У чому ж своєрідність філософії? По-перше, вона володіє загальністю і граничною абстрактністю. По-друге, філософія досліджує, як вивчаються процеси реальної дійсності, є результатом самосвідомості науки і її граничною основою. По-третє, філософія володіє могутньої ціннісної компонентой, формує ціннісні орієнтації людей, що забезпечують правильний підхід до розв'язання всіх практичних і теоретичних проблем.

Філософія завжди включала в себе розгляд так званих світоглядних питань: як влаштований мир? Чи Має він початок і кінець? Яке місце займає людина в світі? Призначення людини. Що таке істина? Чи Досяжна вона? Чи Є Бог? У чому укладається значення і мета життя? Які відносини між людьми, суспільством і природою, добром і злом, істиною і помилкою? Що нас чекає в майбутньому? Мимо цих і подібних питань не може пройти жодна людина. Філософія завжди допомагала людям шукати відповіді на ці питання, виконуючи при цьому світоглядну функцію.

Предмет філософії не можна звести тільки до цих питань. Оскільки на всі ці питання, крім філософії відповідають і релігія, і міфологія. Міфологія відповідає на ці питання на основі фантазії, вимислів. Релігія, спираючись на віру. Філософія на відміну від релігії і міфології шукає відповіді на ці питання, спираючись на дані науки.

Предметом філософії називається коло питань, які вивчає філософія. Загальну структуру предмета філософії, філософського знання становлять 4 основних розділу:

1. Онтологія (вчення об буття);

2. Гносеология (вчення про пізнання);

3. Людина;

4. Суспільство.

У рамках даних чотирьох основних розділів філософії можна виділити безліч приватних питань, що вивчаються нею:

суть буття;

походження буття;

матерія, її форми;

свідомість, його походження і природа;

взаємовідношення матерії і свідомості;

несвідоме;

людина, його суть і існування;

душа, духовний світ людини;

суспільство;

суспільство і людина;

природа;

природа і суспільство;

духовна сфера життя суспільства;

матеріально-економічна сфера життя суспільства;

соціальна сфера суспільства;

суспільно-економічні формації, цивілізації;

перспективи людини, суспільства;

екологія, проблеми виживання;

особливості пізнання;

вплив суб'єкта, що пізнає на процес пізнання і його результати;

обмеженість і безграничность пізнання;

рух;

філософські категорії;

діалектика і її закони.

1.1 Джерела виникнення філософії

Джерелами філософії є міфологія і релігія.

«Міф» в перекладі з грецької мови означає «переказ», «логос» - «вчення, наука», таким чином, міфологія - це наука про перекази. Міфи існували у всіх народів світу, багато які міфи присвячені космічним темам, т. до. люди намагалися відповісти на питання про походження і пристрій світу, про світову гармонію, про перетворення хаосу в космос, а також будь-яка міфологія описує загибель світу в майбутньому і його подальше відродження.

Міфологія - це форма суспільної свідомості, світогляд древнього суспільства, який суміщає в собі як фантастичне, так і реалістичне сприйняття навколишньої дійсності. У древності міфологія була формою духовної культури, яка об'єднувала в собі зачатки знань, релігійні вірування, політичні погляди і мистецтво. Рисами міфа є: олюднення природи, наявність фантастичних богів, їх спілкування, взаємодія з людиною, відсутність абстрактних роздумів, практична спрямованість міфа на рішення конкретних життєвих задач, одноманітність і поверхня міфологічних сюжетів.

Древнеиндийская філософія представлена веди, в яких глибше переглядається питання про походження людини. У цей час у веди розказується, що Всесвіт заповнюється людством, якому приречена карма, на весь період існування.

У Древньому Китаї була освічена філософська школа - Даосська. Даосизм - це вчення про шлях, яке відстоювали в цій школі. Філософи вважали, що все знаходиться в дорозі, в русі, в зміні. Все непостійне і кінцеве. Людина повинна слідувати встановленому порядку, тоді він буде безсмертний.

Особливості міфології:

1. Думка виражається в конкретних емоційних, поетичних образах і метафорах, оживлялися і олюднювалися: космос і всі природні сили.

2. Відсутнє розмежування світу і людини, думки і емоцій, це було цілісне світорозуміння.

Філософія і релігія виходять з міфа, вони походять тим, що вирішують світоглядні питання, але релігія в основу ставить віру, а філософія - це пошук істини.

Релігія - це форма світогляду, заснована на вірі в наявність фантастичних, надприродних сил, які впливають на життя людини і навколишній світ.

Для релігійного світогляду характерна почуттєва, образно-емоційна (а не раціональна) форма сприйняття навколишньої дійсності.

У VI віці до нашої ери філософія являла собою новий тип світорозуміння, в основі якого лежав розум. Реальні спостереження, логічний аналіз, узагальнення, висновки і докази стали витісняти образи і вимисли, тобто міфологію. З розвитком культури мінялося:

- специфіка філософії;

- статус (значення) філософії;

- зв'язки з наукою, але світоглядні проблеми залишалися.

Значення філософії включає не тільки світогляд і пізнання, але і у всіх філософів завжди була система, яка завершувалася етикою.

Історичні типи філософії:

1. Філософія Древнього Сходу і антична;

2. Середні віки (тісний зв'язок з релігією);

3. Епоха Відродження (зв'язок з мистецтвом);

4. Новий час (зв'язок з наукою);

5. Освіта;

6. Класична німецька філософія;

7. Сучасна філософія.

1.2 Основні функції

Функції філософії - основні напрями застосування філософії, через які реалізовуються її цілі, задачі, призначення.

Прийнято виділяти наступні функції філософії: світоглядну, методологічну, мыслительно-теоретичну, гносеологічну, критичну, аксиологическую, соціальну, виховно-гуманітарну, прогностическую, общекультурную, практичну, об'єднувальну.

Світоглядна функція сприяє формуванню цілісності картини світу, уявлень про його пристрій, місце людини в ньому, принципів взаємодії з навколишнім світом.

Методологічна функція полягає в тому, що філософія виробляє основні методи пізнання навколишньої дійсності, виявляється характер взаємовідношення філософії з іншими науками. Філософія з одного боку спирається на ті дані, які отримують всі науки, з іншого боку філософія передає всім наукам загальні методи, прийоми, способи отримання істинного знання. Сама філософія виступає відносно інших наук, загальним методом пізнання.

Мыслительно-теоретична функція виражається в тому, що філософія вчить концептуально мислити і теоретизувати - гранично узагальнювати навколишню дійсність, створювати мыслительно-логічні схеми, системи навколишнього світу.

Гносеологічна - одна з основоположних функцій філософії має на меті правильне і достовірне пізнання навколишньої дійсності (тобто механізм пізнання).

Роль критичної функції - піддавати сумніву навколишній світ і існуюче знання, шукати їх нові риси, якості, розкривати протиріччя. Кінцева задача даної функції - розширення меж пізнання, руйнування догм, окостенелости знання, його модернізація, збільшення достовірності знання.

Аксиологическая функція філософії (в перекладі з греч. axios - цінний) полягає в оцінці віщій, явищ навколишнього світу з точки зору різних цінностей - морально-етичних, етичних, соціальних, ідеологічних і інш. Аксиологическая функція особливо посилюється в переломні періоди історії (початок середніх віків - пошук нових (теологических) цінностей після краху Рима, епоха Відродження, Реформація, криза капіталізму кінця XIX - початки XX в. і інш.).

Соціальна функція - пояснити суспільство, причини його виникнення, еволюцію, сучасний стан, його структуру, елементи, рушійне сили; розкрити протиріччя, указати шляхи їх усунення або пом'якшення, вдосконалення суспільства.

Виховно-гуманітарна функція філософії складається в тому, щоб культивувати гуманистические цінності і ідеали, прищеплювати їх людині і суспільству, сприяти зміцненню моралі, допомогти людині пристосуватися в навколишньому світі і знайти значення життя.

Прогностическая функція полягає в тому, щоб на основі філософських знань, що є про навколишній світ і людину, досягненнях пізнання спрогнозувати тенденції розвитку, майбутнє матерії, свідомості, пізнавальних процесів, людини, природи і суспільств.

Общекультурная функція. Общекультурную функцію філософія виконувала з моменту свого зародження, і якщо вужчав предмет філософії, то її общекультурной функцією відбувалося, швидше усього, зворотне: її роль в житті суспільства безперервно зростала.

Тим більше це справедливе для нашого часу. Без перебільшення можна сказати, що філософія є сьогодні найважливішим елементом духовної культури людства. Філософія погоджує і синтезує досягнення всіх видів людського досвіду (практичного, науково-пізнавального, ціннісного). Вона також виступає конструктором принципово нових ідей, нових картин світу, нових суспільних ідеалів, критиком по відношенню до різного роду світоглядним і методологічним помилкам і забобонам; раціоналізатором нефілософських форм світогляду, виявляючи їх «раціональне зерно».

Практична функція. Досі філософія розглядалася виключно як компонент духовного світу людини. Але людина, крім усього іншого, ще і діє. Російський філософ П.Л. Лавров підкреслював, що філософія ототожнює думку, образ і дію. Справді, в своєму світорозумінні людина досягає стадії, коли вже неможливо утриматися від спокуси діяти. Людина діє, реалізовує своє світорозуміння. На відміну від тварини, він діє саме таким чином, а не інакше. У своїх діях людина символізує філософію, вона втілюється в об'єкти, у витвори людини. Кожна цивілізація реалізовує свої філософські цінності, якими є, наприклад, прагнення до досконалості, свобода, справедливість.

Етична функція полягає в тому, що філософія культивує в суспільстві ідеали любові до ближнього,

співчуття, чесності, терпимості, порядності, боргу.

Філософія консолідує суспільство навколо ідей або ради ідей, виконуючи при цьому об'єднувальну функцію.

2. Специфіка філософського знання

Основна специфіка філософського знання полягає в його подвійності, оскільки воно:

1. має дуже багато загального з науковим знанням - предмет, методи, логико-понятійний апарат;

2. однак не є науковим знанням в чистому вигляді.

Головна відмінність філософії від всіх інших наук полягає в тому, що філософія є теоретичним світоглядом, граничним узагальненням раніше накопичених людством знань.

Предмет філософії ширше за предмет дослідження будь-якої окремої науки, філософія узагальнює, інтегрує інакші науки, але не поглинає їх, не включає в себе все наукове знання, не стоїть над ним.

Філософські проблеми можуть успішно вирішуватися, що обговорюються тільки в тому суспільстві, де допускається критика будь-якої точки зору, незгода з будь-якою людиною, визнання різних позицій з одного і того ж питання.

Можна виділити також наступні особливості філософського знання:

1. має складну структуру (включає онтологію, гносеологию, логіку і т.д.);

2. носить гранично загальний, теоретичний характер;

3. містить базові, основоположні ідеї і поняття, які лежать в основі інакших наук;

4. багато в чому суб'єктивно - несе відбиток особистості і світогляди окремих філософів;

5. Філософське знання, будучи знанням науковим, разом з тим нерідко виступає і як знання художнє, як знання релігійне, як знання інтуїтивне.

6. є сукупністю об'єктивного знання і цінностей, етичних ідеалів свого часу, випробовує на собі вплив епохи;

7. вивчає не тільки предмет пізнання, але і механізм самого пізнання;

8. має якість рефлексії - обращенности думки на саму себе, тобто знання звернене як на мир предметів, так і саме на себе;

9. випробовує на собі сильний вплив доктрин, що виробляються колишніми філософами;

10. в той же час динамічно - постійно розвивається і оновлюється;

11. спирається на категорії - гранично загальні поняття;

12. невичерпно по своїй суті;

13. обмежено пізнавальними здібностями людини (суб'єкта, що пізнає ), має нерозв'язні, «вікові» проблеми (походження буття, первинність матерії або свідомості, походження життя, безсмертя душі, наявність або відсутність Бога, його вплив на мир), які на сьогоднішній день не можуть бути достовірно дозволені логічним шляхом. Філософські проблеми знаходять своє рішення для даних людей і в даний час, але потім приходять інші люди, інше покоління і знову стикаються з цими ж питаннями.

Філософія - це знання особове, оскільки ідеї, які висловлює мислитель не можна відділити від його особистості.

Висновок

Філософія виникає як перша наука, на початку що включала в себе: астрономію, математику, медицину, фізику, алхімію. Перші вчені, що називали себе філософами, були фізиками. Поступово по мірі накопичення знань, фактів з філософії почалися виділятися окремі самостійні науки. Це тривалий процес йде віками. У цей час філософія сама є наукою про найбільш загальні закони розвитку природи, суспільства, мислення. Особистість, суспільство і навколишнє середовище - значення, мета філософії.

Для розкриття специфіки філософського знання потрібно звернутися до джерел філософського мислення, його социокультурным передумов. Ранньою формою пізнання дійсності є міфологічна і релігійна свідомість.

Історично першою формою світогляду є міфологія. Філософія і релігія виходять з міфа, вони походять тим, що вирішують світоглядні питання, але релігія в основу ставить віру, а філософія - це пошук істини.

Філософія включає в себе філософію моралі, науки, природи, історії, політики, права, мистецтва, релігії і т.д.

Таким чином, можна зробити висновок, що філософія - це форма духовної діяльності, направлена на постановку, аналіз і розв'язання корінних світоглядних питань, пов'язаних з виробітком цілісного погляду на мир і на місце людини в ньому; різні міркування про життя, про її значення, про смерть, про Бога; сукупність принципів, лежачих в основі вчинків і поведінки людей.

Список літератури, що використовується

1. Миколаєва Л.С., Самигин С.И., Столяренко Л.Д. Філософія: екзаменаційні відповіді. - Ростов-на-Дону, 2002 р.;

2. Автономова Н.С.миф: хаос і логос // розум, що Помиляється? Різноманіття вненаучного знання. - Москва, 1999 р.;

3. Голубенцев В.О., Данцев А.А., Любченко В.С. Філософія для технічних вузів. - Ростов-на-Дону, 2001 р.;

4. Радугин А.А. Філософія. Курс лекцій. - Москва, 2001 р.;

5. Основи сучасної філософ. - СПб, 1997 р.;

6. Кохановский В.П., Яковльов В.П. Філософія. Підручник для ВУЗов. - Ростов-на-Дону, 2004.

Авіація і космонавтика
Автоматизація та управління
Архітектура
Астрологія
Астрономія
Банківська справа
Безпека життєдіяльності
Біографії
Біологія
Біологія і хімія
Біржова справа
Ботаніка та сільське господарство
Валютні відносини
Ветеринарія
Військова кафедра
Географія
Геодезія
Геологія
Діловодство
Гроші та кредит
Природознавство
Журналістика
Зарубіжна література
Зоологія
Видавнича справа та поліграфія
Інвестиції
Інформатика
Історія
Історія техніки
Комунікації і зв'язок
Косметологія
Короткий зміст творів
Криміналістика
Кримінологія
Криптологія
Кулінарія
Культура і мистецтво
Культурологія
Логіка
Логістика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоров'я
Медичні науки
Менеджмент
Металургія
Музика
Наука і техніка
Нарисна геометрія
Фільми онлайн
Педагогіка
Підприємництво
Промисловість, виробництво
Психологія
Психологія, педагогіка
Радіоелектроніка
Реклама
Релігія і міфологія
Риторика
Різне
Сексологія
Соціологія
Статистика
Страхування
Будівельні науки
Будівництво
Схемотехніка
Теорія організації
Теплотехніка
Технологія
Товарознавство
Транспорт
Туризм
Управління
Керуючі науки
Фізика
Фізкультура і спорт
Філософія
Фінансові науки
Фінанси
Фотографія
Хімія
Цифрові пристрої
Екологія
Економіка
Економіко-математичне моделювання
Економічна географія
Економічна теорія
Етика

8ref.com

© 8ref.com - українські реферати


енциклопедія  бефстроганов  рагу  оселедець  солянка