Головна
Банківська справа  |  БЖД  |  Біографії  |  Біологія  |  Біохімія  |  Ботаніка та с/г  |  Будівництво  |  Військова кафедра  |  Географія  |  Геологія  |  Екологія  |  Економіка  |  Етика  |  Журналістика  |  Історія техніки  |  Історія  |  Комунікації  |  Кулінарія  |  Культурологія  |  Література  |  Маркетинг  |  Математика  |  Медицина  |  Менеджмент  |  Мистецтво  |  Моделювання  |  Музика  |  Наука і техніка  |  Педагогіка  |  Підприємництво  |  Політекономія  |  Промисловість  |  Психологія, педагогіка  |  Психологія  |  Радіоелектроніка  |  Реклама  |  Релігія  |  Різне  |  Сексологія  |  Соціологія  |  Спорт  |  Технологія  |  Транспорт  |  Фізика  |  Філософія  |  Фінанси  |  Фінансові науки  |  Хімія

Послідовне і паралельне з'єднання резисторів - Фізика

Лабораторна робота №7

Тема: "Послідовне і паралельне з'єднання резисторів"

Мета: Перевірка на досвіді особливостей послідовного і паралельного з'єднання резисторів.

Порядок виконання роботи:

Таблиця 1. - Прилади та обладнання

 Найменування Умовні позначення Тип Кіл

 Техніч.

 харак-ки

 Амперметр РА, PA1, РА2, РА3 YX1000A 4 0-50мА, кл. т. = 1,5

 Вольтметр PV, РV1, РV5, РV АВ YX1000A 4 0-50В, кл. т. = 1

 Резистор змінний R1 СПО 1 лютому 1,5-4,7 кОм

 Тумблер S MTS-1 лютому 3А, 250В

 Штекер Х1 ... Х8 «Тюльпан» 8

 Сигнальна лампа HL KL332 1 5В

 Запобіжники F1, F2 2 4А

 Резистор R2, R3 2 4,7 кОм

 З'єднувальні дроти ~ ПВ3-0,75 3 жовтня м

Таблиця 2. - Результати вимірювань і обчислень

 З досвіду З розрахунку

 I U

 U 1

 U 2

 U 3

 R 1

 R 2

 R 3

 R ЕК

 P 1

 P 2

 P 3

 P ЕК

 A B B B B Ом Ом Ом Ом Вт Вт Вт Вт

 1,5 180 80 60 40 53,3 40 26,7 120 120 90 60 270

 1 220 55 55 110 55 55 110 220 55 55 110 220

а) I = 1,5A; U1 = 80 B; U2 = 60 B; U3 = 40 B; U = 180 В.

R1 = U1 / I = 80 / 1,5 = 53,3 Ом; R2 = U2 / I = 60 / 1,5 = 40 Ом;

R3 = U3 / I = 40 / 1,5 = 26,7 Ом; RЕК = R1 + R2 + R3 = 53,3 + 40 + 26,7 = 120 Ом.

P1 = I U1 = 1,5 * 80 = 120 Вт; P2 = I U2 = 1,5 * 60 = 90 Вт;

P3 = I U3 = 1,5 * 40 = 60 Вт; PЕК = P1 + P2 + P3 = 120 + 90 + 60 = 270 Вт;

б) I = 1A; U1 = 55 B; U2 = 55 B; U3 = 110 B; U = 220 В.

R1 = U1 / I = 55 Ом; R2 = U2 / I = 55 Ом; R3 = U3 / I = 110 Ом; RЕК = 220 Ом.

P1 = I U1 = 55 Вт; P2 = I U2 = 55 Вт; P3 = I U3 = 110 Вт; PЕК = 220 Вт;

Таблиця 3. - Результати вимірювань і обчислень

 З досвіду З розрахунку

U

 I 1

 I 2

 I 3 I

 R 1

 R 2

 R 3

 R ЕК

 G 1

 G 2

 G 3

 G ЕК

 P 1

 P 2

 P 3

 P ЕК

 BAAAA Ом Ом Ом Див Див Див Див Ом Вт Вт Вт Вт

 20

0

 0,

7

 2,3

2

 1,

 5 4,5

 285,

7

 86,

 96

 13

3

 44,

4

 0,0

 035

 0,00

 45

 0,00

 75

 0,02

 25

 14

0

 46

0

 30

0

 90

0

 22

0

 1,

 2 0,4

 1,

 8 3,4

 183,

3

 12

 2,2

 55

0

 64,

5

 0,0

 055

 0,00

 18

 0,00

 82

 0,01

 55

 26

 4 88

 39

6

 74

8

а) U = 200 В; I1 = 0,7A; I2 = 2,3A; I3 = 1,5A; I = 4,5A.

R1 = U / I1 = 200 / 0,7 = 285,71 Ом; R2 = U / I2 = 200 / 2,3 = 86,96 Ом;

R3 = U / I3 = 200 / 1,5 = 133,3 Ом; GЕК = 1 / RЕК = 1 / R1 + 1 / R2 + 1 / R3 = 0,0035 + 0,0115 + +0,0075 = 0,0225 См; RЕК = 1 / GЕК = 44,4 Ом;

P1 = I1U = 0,7 * 200 = 140 Вт; P2 = I2U = 2,3 * 200 = 460 Вт;

P3 = I3U = 1,5 * 200 = 300 Вт; PЕК = P1 + P2 + P3 = 140 + 300 + 460 = 900 Вт;

б) U = 220 В; I1 = 1,2A; I2 = 0,4A; I3 = 1,8A; I = 3,4A.

R1 = U / I1 = 183,3 Ом; R2 = U / I2 = 550 Ом; R3 = U / I3 = 122,2 Ом;

GЕК = 1 / RЕК = 1 / R1 + 1 / R2 + 1 / R3 = 0,0155 См; RЕК = 1 / GЕК = 64,5 Ом;

P1 = I1U = 264 Вт; P2 = I2U = 88 Вт;

P3 = I3U = 396 Вт; PЕК = P1 + P2 + P3 = 748 Вт;

Контрольні питання

1) Послідовне з'єднання - резистори, елементи з'єднані між собою без розгалужень, утворюючи одну гілку.

Паралельне з'єднання - 2 або більше елементів з'єднані між собою одними і тими ж вузлами.

2) RЕК = R1 + R2 + Rn- послідовне з'єднання.

1 / RЕК = 1 / R1 + 1 / R2 + 1 / Rn- паралельне з'єднання.

3) перший закон Кірхгофа (вузловий): У гілках, що утворюють вузол еля ланцюга, алгебраїчна сума струмів дорівнює нулю.

Друга закон Кірхгофа (контурний): У контурі електричного кола, алгебраїчна сума падінь напруги на пасивних елементах дорівнює сумі алгебри е.р.с. цього контуру.

4) I = U / R; I = E / (R + R0).

5) Падіння напруги буде більше на те, у якого опір більше U = IR.

6) Падіння напруги буде однаково.

7) G = 1 / R; GЕК = G1 + G2 + ... Gn;

8) 1 / GЕК = 1 / G1 + 1 / G2 + ... 1 / Gn;

9) P = I2R; P = UI.
Аналіз проблеми: дві причини психологічного програшу інтелектуалів
Коли те В.А.Ганзен встановив, що всі підручники психології містять не співпадаючі набори психологічних змінних, які характеризують людину (11). Психологія - наука про стохастичні процеси, які можуть відбуватися або не відбуватися з деякою часткою імовірності. І тому сама сучасна психологія

Проектування електричної частини атомних електростанцій
Севастопольський національний університет ядерної енергії та промисловості Навчально-науковий інститут електротехніки та енергозбереження Кафедра Експлуатації електричних станцій Курсовий проект з дисципліни: «Електричні станції та підстанції» На тему: Проектування електричної частини атомних

Проектування електричної мережі
МІНІСТЕРСТВО АГЕНСТВО ДО ОСВІТИ Державна освітня установа вищої професійної освіти «Амурський державний університет» (ГОУВПО «АмГУ») Кафедра енергетики КУРСОВИЙ ПРОЕКТ на тему: Проектування районної електричної мережі з дисципліни Електроенергетичні системи та мережі Виконавець студент групи

Проектування тягової підстанції змінного струму
ВведеніеЕволюція тягових підстанцій на залізницях Франції Протягом останнього десятиліття обладнання тягових підстанцій електрифікованих залізниць зазнало значне технічний розвиток і перетворення (тут поняття розвитку застосовано до вдосконалення обладнання і матеріалів, що відносяться до

Проектування системи електропостачання цеху машинобудівного заводу
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ Державна освітня установа вищої професійної освіти «Амурський державний університет» Курсова робота з дисципліни "Електропостачання промислових підприємств" На тему: "Проектування системи електропостачання цеху машинобудівного заводу" Благовєщенськ 2006

Проектування систем електрифікації
Костромської державний СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКА АКАДЕМІЯ Кафедра електроприводу та електротехнології МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ з виконання курсового проекту з дисципліни «Проектування систем електрифікації» для студентів очної та заочної форми навчання (Спеціальність 311400) Кострома, 2002 Навчально-методичний

Проектування освітлювальної установки телятника на 520 голів
КГСХА Факультет: заочного навчання. Кафедра електроприводу та електротехнології Пояснювальна записка до курсової роботи з світлотехніки на тему "Проектування освітлювальної установки телятника на 520 голів." Виконав: студент 4 курсу 2 групи Ошастін С.Б. Шифр: 98736 Перевірив: Фалілєєв

© 2014-2022  8ref.com - українські реферати